دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 Gender and media consumption; Comparison of media consumption among men and women in Tehran جنسیت و مصرف رسانه‌ای؛ مقایسه میزان مصرف رسانه‌ها در میان زنان و مردان شهر تهران 7 20 701233 10.22034/rcc.2022.1973790.1042 FA بدیع قربانی دانشجوی دکتری ارتباطات اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. سمیه تاجیک اسماعیلی عضو هیات علمی گروه ارتباطات اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. سروناز تربتی استادیار علوم ارتباطات اجتماعی، گروه علوم ارتباطات اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Journal Article 2022 11 19 The present study was designed and conducted to compare the rate of media consumption among men and women in Tehran. The research is applied research in terms of purpose, and descriptive-comparative in terms of method. The data has been gathered by survey and questionnaire measurement tools. The statistical population included all citizens living in Tehran, which, according to the latest census in 2016 and based on statistics available on the website of the Statistics Center of Iran, was 8,693,706 people. Research questionnaires were distributed and collected through a Google form among a sample of 396 people. After the controls, the data were analyzed using SPSS. The findings showed the following: Men read newspapers less than women around the clock; The difference between the reading rate of magazines (weekly or monthly), during the day and night, and also during the week by men and women was not significant; There was a considerable difference between the reading rate of books by men and women in Tehran; women read more books during the day and the week than men; The difference between the rate of listening to the radio during the day and night by men and women in Tehran was not significant; but according to the results, more men than women listen to the radio during the week; The amount of TV watching per day was not significant based on gender, but this difference was denoting for watching TV during the week; men watch more TV during the week than women. There is no difference between men and women using satellite, day and night. According to the findings, more women than men go to the cinema during the week, month, and even year. Women go to the theater more than men every month. However, the difference between the time spent on the Internet and cyberspace by men and women in Tehran was not considerable; Gender had no effect on the rate of using the Internet among the studied citizens of Tehran. The results also showed that women listened to music more than men around the clock. Men are more likely than women to watch movies at home day and night. پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان مصرف رسانه‌ای در میان زنان و مردان شهر تهران، طراحی و اجرا شده است. پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از نوع توصیفی مقایسه‌ای است که به روش پیمایشی و با ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه شهروندان ساکن شهر تهران است که طبق آخرین سرشماری سال 1395 و بر اساس آمار موجود در سایت مرکز آمار ایران 8,693,706 نفر است. پرسشنامه‌های پژوهش از طریق google form بین یک نمونه 396 نفری، توزیع، جمع‌آوری، و پس از کنترل‌های لازم، با استفاده از spss تجزیه‌وتحلیل داده‌ها صورت گرفت. یافته‌ها نشان داد مردان در طول شبانه‌روز کمتر از زنان روزنامه‌ می‌خوانند. تفاوت میزان خواندن نشریه در طول شبانه‌روز و همچنین در طول هفته توسط زنان و مردان معنی‌دار نیست. طبق نتایج زنان هم در طول شبانه‌روز و هم در طول هفته بیشتر از مردان کتاب می‌خوانند. مردان بیشتر از زنان در طول هفته به رادیو گوش می‌کنند. تفاوت برای تماشای تلویزیون در طول هفته معنی‌دار بوده و مردان در طول هفته بیشتر از زنان به تماشای تلویزیون می‌پردازند. در میزان استفاده زنان و مردان از ماهواره، در طول شبانه‌روز و در طول هفته، تفاوتی وجود ندارد. طبق یافته‌ها، زنان بیشتر از مردان در طول هفته، ماه و حتی سال به سینما می‌روند. زنان بیشتر از مردان در ماه به تئاتر می‌روند. اما، تفاوت میزان گذراندن وقت در اینترنت و فضای مجازی در شبانه‌روز توسط زنان و مردان تهرانی معنی‌دار نبوده و جنسیت در استفاده از اینترنت، البته در میان شهروندان تهرانی مورد مطالعه، تأثیری نداشته است. نتایج نشان داد که زنان بیشتر از مردان در شبانه‌روز به موسیقی گوش می‌دهند. مردان بیشتر از زنان در شبانه‌روز به تماشای فیلم در منزل می‌پردازند.

https://rcc.soore.ac.ir/article_701233_2fdd56687c06b45fa64ad754fe53f270.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 The effect of organizational culture and justice on organizational cohesion in research and educational planning organizations تأثیر فرهنگ و عدالت سازمانی بر انسجام سازمانی در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی 21 38 702447 10.22034/rcc.2023.1971496.1040 FA ارشاد استعدادی دانشجوی دکترا، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد،واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران مهرداد گودرزوندچگینی استاد، مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران (نویسنده مسئول). حیدر تورانی استاد، مدیریت آموزشی، پژوهشگاه مطالعات آموزشوپرورش، تهران، ایران. Journal Article 2022 11 03 Research topic: The topic of this study is the impact that organizational culture and organizational justice have on organizational cohesion in the research and educational planning organization as the heart of the Ministry of Education. Organizational cohesion, culture, and organizational justice are three important and key variables of organizational management and behavior. The realization of organizational cohesion leads to the realization of the goals and mission of that organization. The aim and topic of the research: The present study aims to identify the measurement indicators of culture, justice, and organizational cohesion and to determine the impact of organizational culture and justice variables on organizational cohesion. Research method: This research is a mixture of different types of research in terms of practical purpose and approach. The statistical population is the experts and specialists in management and organizational behavior and the employees of the research and educational planning organization. The method of sampling experts (qualitative part of research), the snowball method, and the sampling method of employees (quantitative part of research) were simple and random. 12 people were selected in the qualitative section, and 187 in the quantitative section. The tool was the qualitative part of the interview and the quantitative part of the questionnaire. Findings: Organizational justice and organizational culture have a positive and significant effect on organizational cohesion. The three components of distributive, procedural, and interactive justice have a positive and significant effect on organizational justice, and the three components of emotional, social, and instrumental cohesion have a positive and significant impact on organizational cohesion. موضوع پژوهش: موضوع این مطالعه، تأثیری است که فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی بر انسجام سازمانی در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به عنوان قلب وزارت آموزش‌وپرورش دارد. انسجام سازمانی و فرهنگ و عدالت سازمانی به عنوان سه متغیر مهم و کلیدی مدیریت و رفتار سازمانی است که تحقق انسجام سازمانی منجر به تحقق اهداف و مأموریت خطیر آن سازمان است. هدف و موضوع پژوهش: هدف مطالعه حاضر آن است که شاخص‌های اندازه‌گیری فرهنگ، عدالت و انسجام سازمانی شناسایی شود و میزان تأثیر متغیرهای فرهنگ و عدالت سازمانی بر انسجام سازمانی تعیین شود. روش تحقیق: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر رویکرد، از انواع تحقیقات آمیخته است. جامعه آماری، خبرگان و متخصصان حوزه مدیریت و رفتار سازمانی و کارکنان سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی هستند. روش نمونه‌گیری متخصصان (بخش کیفی تحقیق)، روش گلوله برفی و روش نمونه‌گیری کارکنان (بخش کمی تحقیق) تصادفی ساده بوده است. در بخش کیفی 12 نفر و در بخش کمی 187 نفر نمونه انتخاب شدند. ابزار بخش کیفی مصاحبه و بخش کمی پرسشنامه بوده است. یافته‌ها: عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی بر انسجام سازمانی تأثیر مثبت و معنادار دارند. سه مؤلفه‌ عدالت توزیعی، رویه‌ای و تعاملی بر عدالت سازمانی و سه مؤلفه‌ انسجام عاطفی، اجتماعی و ابزاری بر انسجام سازمانی تأثیر مثبت و معناداری دارند.

https://rcc.soore.ac.ir/article_702447_6f4c2f887b9247f42224c27f89aa493e.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 Evaluation of the position of communication in the fourth to sixth development plans of Iran ارزیابی جایگاه ارتباطات در برنامه های چهارم تا ششم توسعه ایران 39 51 703141 10.22034/rcc.2023.1975871.1046 FA افسانه مظفری دانشیار گروه ارتباطات، دانشکده ادبیات، علوم انسانی واجتماعی، دانشگاه آزاد واحد علوم وتحقیقات، تهران، ایرن. 0000-0003-3855-7552 احمدرضا مسعودی دانشجوی دکتری ارتباطات، گروه ارتباطات، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایرن. Journal Article 2022 12 11 This research evaluates the position of communication in Iran's fourth to sixth programs of economic, social, and cultural development during the two governments of Mahmoud Ahmadinejad and Hassan Rouhani. With a brief overview of the methods that govern the type of attitude of programmers regarding "development of communications" and "development communications", this research used the qualitative method of focused group discussion to obtain and discuss the opinions of experienced experts of the fourth, fifth, and sixth development programs in two fundamentalist and reformist governments, during about 14 years. The research findings showed that three development programs were approved and notified to the government for implementation in this period. In these programs, communication and development have not been given enough attention due to the progress of information and communication technologies, attention to the Smart City, research on the state of communication in Iran, and attention to the development of media literacy in the fourth to sixth development programs have been neglected. It was also suggested in this evaluation that planning should be executed alongwith advancement of technologies and the creation of the national information network (national internet); and that the Western model should not be used in planning for progress. هدف این پژوهش ارزیابی جایگاه ارتباطات در برنامه‌های پنجم و ششم توسعه اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى در ایران است. در این تحقیق با استفاده از روش کیفی بحث متمرکز گروهی به کسب آراء و صاحب‌نظران باتجربه برنامه‌های پنجم و ششم توسعه در کشور، که بر موضوع آگاهی و احاطه دارند، پرداخته شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که در برنامه‌ها به جایگاه ارتباطات در توسعه کشور توجه نشده است و مهم‌ترین اشکالات برنامه توسعه ششم در استفاده از ارتباطات برای توسعه عبارت‌اند از: نبود نظام جامع رسانه‌ای، اصلاح قانون مطبوعات حذف اخذ امتیاز از قانون مطبوعات، تصویب قانون واحد برای مطبوعات کاغذی و الکترونیکی، اصلاح قانون اداره صداوسیما، فقدان قانون نظارت بر محتوای رسانه‌ها، ضمانت داشتن حق دسترسی آزادانه و انتشار مطالب، توسعه یعنی ایجاد ابزار ارتباطی، گسترش سواد رسانه‌ای برای ارتباطات توسعه، ایجاد دولت الکترونیکی، ایجاد شبکه ملی اطلاعات

https://rcc.soore.ac.ir/article_703141_925efd0be94e29f3391c7700112ed225.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 Content analysis of Salamat Radio's educational programs based on the audience behavior change model تحلیل محتوا برنامه های آموزشی رادیو سلامت با تکیه بر مدل تغییر رفتار مخاطبان 53 65 704242 10.22034/rcc.2023.1988630.1055 FA ویدا همراز استادیار گروه رادیو دانشگاه صدا و سیما، تهران ، ایران (نویسنده مسئول). مسعود جلیلوند خسروی دانشجو دکتری مطالعات رسانه، دانشگاه صدا و سیما، تهران، ایران. Journal Article 2023 02 14 Informing and educating the audience can be achieved through the Radio as a comprehensive media. Improving people's health is one of the most important factors in improving the society's quality of life. The Radio's educational function can contribute to this goal by persuading the audience. Therefore, the current research aims to analyze the content of 7 educational programs of “Radio Salamat” in the fall of 1401 and has tried to examine the engineering of the message to influence the audience. A model of audience behavior change has been used for this purpose, in which three factors - motivation, ability, and stimulus - are used to change the audience's behavior. The 15 parts matrix for "behavior change" has been expanded into two dimensions, the type of behavior and the continuation of behavior. In this research, the parts of this matrix are used as content analysis categories and the educational messages presented in the programs after extraction and open coding are categorized into categories. Finally, with the completion of coding, how to design educational and health promotion messages in these programs was realized. ارتقا سطح سلامت افراد یکی از عوامل بهبود کیفیت زندگی در جامعه است. رسانه‌ها با توجه به کارکرد آموزشی خود و بهره‌گیری از تکنیک‌های اقناع مخاطب، می‌توانند به این مهم کمک کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی طراحی پیام‌ در برنامه‌های آموزشی شبکه رادیویی سلامت بر اساس مدل «تغییر رفتار مخاطبان» شکل گرفته است. این مدل با بهره‌گیری از سه عامل «انگیزه»، «توانایی» و «محرک»، تغییر رفتار مخاطبان را در دو بعد «نوع رفتار» و «استمرار رفتار» بسط داده و در قالب ماتریس 15 بخشی «تغییر رفتار» بررسی نموده است. در این پژوهش از بخش‌های این ماتریس به عنوان مقوله‌های تحلیل محتوا کیفی استفاده شده است و 7 برنامه‌ آموزشی رادیو سلامت در پاییز 1401 به روش تحلیل محتوا کیفی تحلیل شده‌اند. در نتیجه مشخص شد برنامه‌سازان با فرض انجام رفتار صحیح توسط شنوندگان سعی دارند وضعیت سلامتی آن‌ها را توجه به رفتارهای کنونی آن‌ها بهبود دهند و کمتر توصیه به انجام یک رفتار جدید دارند. یعنی برنامه‌های مورد بررسی تلاشی برای آگاه‌سازی مردم نسبت به رفتارهای جدید نمی‌کنند و یا توصیه‌ای برای کاهش یا ترک رفتارهای غلط ندارند.

https://rcc.soore.ac.ir/article_704242_ecc9ad8e7d1d9e8b5adf4e641aa889f1.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 The effect of cultural capital on socialization styles (soft, hard and mixed) of parents (studied in Kermanshah) تاثیر سرمایه فرهنگی بر سبک‌های جامعه‌پذیری (نرم، سخت و ترکیبی) والدین (موردمطالعه شهر کرمانشاه) 67 80 704387 10.22034/rcc.2023.554522.1009 FA فاطمه نقی زاده دانشجو دکتری جامعه شناسی گروه های اجتماعی ، دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی، تهران ، ایران. افسانه توسلی دانشیار گروه مطالعات زنان و خانواده، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران 0000-0002-1651-1767 Journal Article 2022 05 26 Today, the issue of cultural capital has been raised by many thinkers and theorists, and the current conditions of the world, the expansion of communication, and industrialization have added to the importance of the issue. This research aimed to identify the socialization styles in Kermanshahi families according to the foreign capital of the parents. The socialization styles under the three soft, hard, and combined styles were operationalized and measured. embodied) was defined. The research method was a survey and the data collection tool was a questionnaire. The research sample was selected using Cochran's formula in the number of 385 parents aged 35 to 70 in Kermanshah city. Consistency between the theoretical and experimental structure of the research was used by factor analysis. The findings showed that the studied subjects have varied in the use of socialization styles according to their capital. Cultural capital (institutionalized, objectified, and embodied) of parents played a significant role in the application of soft socialization styles. Also, there was a relationship between the parents' cultural capital (institutionalized and embodied) and the use of hard socialization styles. But no acceptable and significant relationship was observed between parents' cultural capital (objectified) and the use of hard socialization. Also, there was a strong and significant relationship between the parents' embodied cultural capital and the use of mixed socialization styles. But no acceptable and significant relationship was observed between the dimensions of parents' cultural capital (institutionalized and objectified) ad the use of mixed socialization styles. امروزه مسئله سرمایه فرهنگی از سوی متفکران و نظریه‌پردازان بسیاری مطرح شده است و شرایط فعلی جهان، گسترش ارتباطات و صنعتی شدن بر اهمیت موضوع افزوده است .هدف این پژوهش شناخت سبک‌های جامعه‌پذیری در خانواده‌های کرمانشاهی با توجه به سرمایه فرنگی والدین بود.سبک‌های جامعه‌پذیری ذیل سه سبک نرم، سخت و ترکیبی عملیاتی و سنجش شد.سرمایه فرهنگی والدین نیز با سه بعد (عینیت یافته، نهادینه و تجسم یافته) تعریف شد.روش پژوهش پیمایش و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود.نمونه تحقیق با استفاده از فرمول کوکران به تعداد 385 نفر از والدین 35 تا 70 ساله شهر کرمانشاه انتخاب شد.به منظور اعتبار پرسشنامه از اعتبار صوری و برای تأثیر انطباق و همنوایی بین سازه نظری و تجربی پژوهش از .تحلیل عامل استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که مورد مطالعه در به‌کارگیری سبک‌های جامعه‌پذیری با توجه به سرمایه‌شان متنوع عمل کرده‌اند. سرمایه فرهنگی (نهادینه‌شده، عینیت‌یافته و تجسدیافته) والدین در کاربرد سبک‌های جامعه‌پذیری نرم نقش مهمی داشتند. همچنین بین سرمایه فرهنگی (نهادینه‌شده و تجسدیافته) والدین با کاربرد سبک‌های جامعه‌پذیری سخت رابطه وجود داشت اما بین سرمایه فرهنگی (عینیت یافته) والدین و کاربرد جامعه‌پذیری سخت رابطه قابل‌قبول و معناداری مشاهده نشد. همچنین رابطه قوی و معناداری بین سرمایه فرهنگی تجسدیافته والدین و کاربرد سبک‌های جامعه‌پذیری ترکیبی وجود داشت اما بین ابعاد سرمایه فرهنگی (نهادینه‌شده و عینیت یافته) والدین با کاربرد سبک‌های جامعه‌پذیری ترکیبی رابطه قابل‌قبول و معناداری مشاهده نشد.

https://rcc.soore.ac.ir/article_704387_4edebf3f963c9947a8ec5cc192607faa.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 2 4 2023 02 20 Consumption of new mass media on generational values (Study case: 18-32 year olds in Tehran) تاثیر مصرف رسانه های جمعی جدید بر ارزش‌های نسلی (مورد مطالعه: جوانان 32- 18 ساله شهر تهران) 81 94 705069 10.22034/rcc.2023.1995793.1061 FA معصومه رنجبر مدیسه دانشجوی دکتری جامعهشناسی، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، تهران، ایران. باقر ساروخانی استاد جامعهشناسی، گروه علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، تهران، ایران (نویسنده مسئول). Journal Article 2023 03 10 Value as a social phenomenon has played an important role in human life since the formation of early societies. A significant change in the family institution in Iran is the change in the people's value system. The goal of the current research is to determine the generational values & factors affecting them among the youth of Tehran. The research data was gathered through a survey. The statistical population is women and men aged 18-32 in Tehran. The sample size is estimated to be 400 people. The sampling method is cluster sampling. SPSS software was used to analyze the data. The findings show that the variable average of youth generational values is 79.15 and its average value is estimated at 70, which shows that the youth generational values are higher than the average value. Also, according to the findings of the research, the variables of using satellite TV are (0.297), using internet sites (0.189), using social networks (0.388), and new leisure behaviors (0.347) and materialistic tendencies (0.381) had a significant and direct correlation with generational values. The multiple regression coefficients show that the explanatory coefficient is estimated at 42.5% and it is explained by the remaining four variables in the model. Based on the results of the research, it can be said that the tendency of the youth towards modern and material values has increased over time due to the separation of the youth from the values of the previous generation. In the meantime, the consumption of new mass media has been influential in changing the diversity and identity of the current generation, and a kind of break and rejection of the values of the current generation and the previous generations has been formed. ارزش به عنوان یک پدیده اجتماعی، از زمان تشکیل اجتماعات اولیه تاکنون در زندگی انسان نقش مهمی داشته است. یک تغییر مهم در نهاد خانواده در ایران تغییر در نظام ارزشی افراد باشد. هدف پژوهش حاضر مصرف رسانه‌های جمعی جدید بر ارزش‌های نسلی در بین جوانان شهر تهران می‌باشد. این پژوهش از روش پیمایش و از طریق پرسشنامه در جامعه آماری زنان و مردان 32- 18 سال شهر تهران و با حجم نمونه 400 نفری و به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انجام گرفته است. یافته‌های نشان می‌دهد که، میانگین متغیر ارزش‌های نسلی جوانان 15.79 و مقدار متوسط آن 70 برآوردشده که نشان می‌دهد ارزش‌های نسلی جوانان بالاتر از مقدار متوسط می‌باشد. همچنین طبق یافته‌های تحقیق، متغیرهای استفاده از تلویزیون ماهواره‌ای به مقدار (297.0)، استفاده از سایت‌های اینترنتی (189.0)، استفاده از شبکه‌های اجتماعی (388.0)، رفتار فراغتی جدید (347.0) و تمایلات مادی‌گرایانه (381.0) با ارزش‌های نسلی همبستگی معنادار و مستقیمی داشته اند. ضریب رگرسیون چندگانه نشان می‌دهد که ضریب تبیین به میزان 5.42 درصد برآورد شده است و به وسیله 4 متغیر باقی مانده در مدل تبیین شده است. بر اساس نتایج تحقیق، می‌توان گفت گرایش جوانان به ارزش‌های مدرن و مادی ناشی از جدا ‌افتادگی جوانان از ارزش‌های نسل پیشین به مرور افزایش یافته است. در این بین مصرف رسانه‌های جمعی جدید در تغییرات فرهنگی و هویتی نسل فعلی تأثیرگذار بوده و نوعی گسست و طرد ارزشی نسل فعلی و نسل‌های گذشته شکل گرفته است.

https://rcc.soore.ac.ir/article_705069_5d3da034bdd9eaf666d7a09c1b3d7c82.pdf