دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 The Relationship Between the Development of Mass Media and the Divorce Rate in Iran During 1997-2022: A Time-Series Study رابطه توسعه رسانه‌های جمعی و نرخ طلاق در ایران در دوره 1376-1401: یک مطالعه سری زمانی 7 18 721032 10.22034/rcc.2025.2042285.1167 FA سیروس احمدی استاد گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران (نویسنده مسئول). مریم مختاری گروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران 0000-0003-4312-7370 حمید صداقت دکتری بررسی مسائل اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه یاسوج، یاسوج، ایران. 0000-0002-0023-3942 شهره گلخنی کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی، اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، استان فارس. 0009-0002-6005-9488 Journal Article 2024 09 29 Divorce, as a social problem, is rapidly increasing in Iran. It is influenced by a wide range of factors, from the individual (micro-level) to the societal (macro-level). Despite extensive research on divorce, the impact of mass media at the macro-level has been relatively under-researched. The main objective of this study was to investigate the divorce rate in relation to the role of mass media in Iran. This research employs a quantitative longitudinal design using time-series analysis to examine the relationship between changes in mass media and the divorce rate during the period of 1997-2022. The necessary data were collected from the Ministry of Culture and Islamic Guidance, the Statistical Center of Iran, the National Organization for Civil Registration, and the World Bank. To investigate the relationship between the variables, the Autoregressive Distributed Lag (ARDL) model was utilized in Microfit software, version 5. Based on the long-term results, the number of films produced has a negative and significant effect on the divorce rate, indicating that an increase in film production is associated with a decrease in the divorce rate. The research findings also show that the internet penetration rate and the number of mobile phone subscriptions have a positive and significant effect on divorce. However, the number of cinemas does not have a significant relationship with divorce. Considering the findings, this research concludes that the internet penetration rate and mobile phone subscriptions contribute to an increase in the divorce rate, while the number of films produced leads to a decrease in the divorce rate. Furthermore, the number of cinemas has no effect on divorce. زمینه و هدف: طلاق به عنوان یک آسیب اجتماعی در ایران به‌سرعت در حال افزایش است. طلاق متأثر از گستره‌ای از عوامل فردی (سطح خرد) تا اجتماعی (سطح کلان) است. علی‌رغم اینکه تحقیقات زیادی در مورد طلاق انجام شده است اما به‌ندرت بر تأثیرات رسانه‌های جمعی در سطح کلان توجه شده است. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی نرخ طلاق برحسب نقش رسانه‌های جمعی است. روش: این پژوهش از نوع کمّی طولی است که با استفاده از سری‌های زمانی به بررسی رابطه تغییرات رسانه‌های جمعی و نرخ طلاق در دوره 1376-1401 می‌پردازد. داده‌های مورد نیاز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، مرکز آمار ایران، سازمان ثبت‌احوال، و بانک جهانی جمع‌آوری شده‌اند. جهت بررسی رابطه متغیرها، از الگوی خودرگرسیونی با وقفه‌های توزیعی (ARDL) در نرم‌افزار مایکروفیت نسخه 5 استفاده شده است. یافته‌ها: بر اساس نتایج در دوره بلندمدت، تعداد فیلم‌های تولیدشده اثر منفی و معناداری بر میزان طلاق دارد و با افزایش فیلم‌های تولیدشده میزان طلاق کاهش یافته است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد ضریب نفوذ اینترنت و میزان اشتراک تلفن همراه، اثر مثبت و معناداری بر طلاق دارد اما تعداد سینما، رابطۀ معناداری با طلاق ندارد. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌ها، نتیجه‌گیری پژوهش حاضر این است که ضریب نفوذ اینترنت و اشتراک تلفن همراه باعث افزایش طلاق و تعداد فیلم‌ها باعث کاهش طلاق می‌شوند. ضمن اینکه تعداد سینما اثری بر طلاق ندارد.

https://rcc.soore.ac.ir/article_721032_1a59e1e1d0b16acfcdbfa14ed5cec76a.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 Change Management Model for Educational Organizations with a Digital Transformation Approach الگوی مدیریت تغییر سازمان‌های آموزشی با رویکرد تحول دیجیتال 19 36 721039 10.22034/rcc.2025.2046042.1179 FA علیرضا حیدری سده استادیار گروه معارف اسلامی، گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران (نویسنده مسئول). 0009-0008-4029-2841 ندا کاوند دانش‌آموخته دکتری مدیریت، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. فریبرز عرفانی زاده استادیار علوم تربیتی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران. 0009-0008-4029-2841 Journal Article 2024 12 11 Understanding the nature of organizational change and effective change management mechanisms so that organizations can successfully achieve change goals is a vital field for management and organization. The aim of the current research is to design an organizational change management model in the age of digital transformation. This research is one of the qualitative researches, which is developmental in terms of purpose and descriptive in terms of data collection. The current research by using metacombination method in seven stages: setting the research question; Systematic review of texts; Examining and selecting appropriate resources; excavating information; analysis and synthesis of findings; Quality control and presentation of findings was done. At first, based on the determined criteria, 81 studies were selected and analyzed by thematic analysis method. In the following, in order to evaluate and refine concepts and codes extracted from the focus group method, Cohen's Kappa coefficient was used to measure reliability. Based on the findings, the change management framework includes: change drivers include external environment drivers (technological challenges and developments, customer and stakeholder demand and behavior, competitive landscape, global policies) and internal organizational drivers (structure, culture, strategy, technology, human resources, processes); the change domain includes technology, system, strategy, human resources, culture, structure. The change process includes three dimensions: 1) Change identification, which includes strategic responses such as reengineering strategies and value creation paths, identifying future technological changes and capacities, and identifying digital threats and opportunities; 2) Change analysis, which includes understanding the need for change by laying the groundwork for developing digital maturity, assessing barriers and capabilities, and assessing gaps and gaps; 3) Change implementation, which includes technology reengineering, digital value creation, and digital-oriented organizational strategic orientation, and is carried out in three stages: the first stage includes assessing the level of readiness, planning, guidance, and skill development; the second stage includes implementing change and managing barriers to change; and the third stage includes monitoring and evaluating and institutionalizing change. Change enablers include supporting digital innovation and transformation, technology-centricity, customer-centricity, leadership style, individual and organizational growth and development; and change facilitators include resource provision, organizational learning, and knowledge management, development of a digital talent system, organizational digital adaptability, communication, leadership, and participation. Also findings showed, organizational change management that affects the individual, organizational and extra-organizational levels, and it gradually reduces or eliminates the pressures from outside and inside the organization. Strengthening the findings of this research will help organizations in effective and efficient management of changes in synchronizing with digital transformations, organizational stability and competitiveness. درک ماهیت تغییر سازمانی و مکانیسم‌های مدیریت موثر تغییر به گونه‌ای که سازمان‌ها بتوانند با موفقیت به اهداف تغییر دست یابند، زمینه‌ای حیاتی برای مدیریت و سازمان است. هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی مدیریت تغییر سازمانی در عصر تحول دیجیتال می‌باشد. این پژوهش از زمره پژوهش‌های کیفی است، که ازنظرهدف، توسعه‌ای و ازلحاظ گردآوری داده، توصیفی می‌باشد. پژوهش حاضر با بکارگیری روش فراترکیب در هفت مرحله: تنظیم پرسش پژوهش؛ بررسی نظاام‌مند متون؛ بررسی و انتخاب منابع مناسب؛ استخراج اطلاعات؛ تحلیل و ترکیب یافته‌ها؛ کنترل کیفیت و ارائه یافته‌ها انجام گردید. در ابتدا بر اساس معیارهای تعیین شده، 81 پژوهش انتخاب و با روش تحلیل مضمون مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در ادامه به منظور ارزیابی و پالایش مفاهیم و کدهای استخراج شده از روش گروه کانونی و برای سنجش پایایی از ضریب کاپای کوهن بهره گرفته شد. براساس یافته-ها چارچوب مدیریت تغییر دربرگیرنده: محرک‌های تغییر)بیرونی و درونی)، پاسخ راهبردی(بازمهندسی استراتژی‌ها و مسیرهای خلق ارزش، شناسایی تغییرات و ظرفیت‌های آتی فناوری، شناسایی تهدیدها و فرصت‌های دیجیتال)، نیاز به تغییر(زمینه‌سازی توسعه بلوغ دیجیتال، ارزیابی موانع و قابلیت‌ها، ارزیابی شکاف‌ها و خلاها)، حوزه تغییر(فناوری، سیستم، استراتژی، منابع انسانی، فرهنگ، ساختار)، اجرای تغییر، توانمندسازها(حمایت از نوآوری و تحول دیجیتال، فناورمحوری، مشتری محوری، سبک رهبری، رشد و توسعه (فردی و سازمانی)و تسهیل کننده‌های تغییر(تأمین منایع، یادگیری سازمان، مدیریت دانش، توسعه نظام استعداد دیجیتال، انطباق پذیری دیجیتالی سازمان، ارتباطات، رهبری، مشارکت) است. براساس یافته ها مدیریت تغییر سازمانی که بر سطح فردی، سازمانی و فراسازمانی تأثیر می‌گذارد،و به‌تدریج فشارهای وارده از سوی محیط برون سازمان و درون سازمانی را کاهش داده و یا از بین می-برد. تقویت یافته‌های این پژوهش به سازمان‌ها در مدیریت مؤثر و کارآمد تغییرات در همگام شدن با تحولات دیجیتال، مانایی سازمان و رقایت‌پذیر بودن کمک می‌نماید.

https://rcc.soore.ac.ir/article_721039_24e58bf1557be62ef01ce20cac0cc4e1.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 Predicting Social Intelligence and Its Dimensions Based on The Type and Amount of Media Use پیش‌بینی هوش اجتماعی و ابعاد آن بر مبنای نوع و میزان استفاده از انواع رسانه 37 56 721042 10.22034/rcc.2025.2048313.1188 FA آمنه لطفی دانشجوی دکتری ارتباطات اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. سمیه تاجیک اسماعیلی دانشیار گروه ارتباطات و علوم اجتماعی، واحد تهران شرق، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (نویسنده مسئول). 0000-0002-0788-094X Journal Article 2024 12 24 The current research was designed and implemented with the aim of predicting social intelligence and its dimensions based on the type and amount of media usage. The current research is practical in terms of purpose and it was done in a quantitative way. The technique of this research is a survey and the measuring tool is a questionnaire (two questionnaires of social intelligence and media consumption). The statistical population includes all young people who play sports professionally in the city of Langrod. The statistical sample was selected based on Morgan's table, 384 people were selected and the questionnaires were distributed among the target sample and collected after completion using simple random sampling method. Among the questionnaires, 372 questionnaires could be examined. The results of data analysis showed that social intelligence can be predicted based on the use of media based on linear equations, and the effect of reading books, watching domestic television and going to the theater is positive on social intelligence; But the effect of reading the newspaper weekly, listening to the radio and going to the cinema is "negative" on social intelligence. The analysis of this finding is important because reading books and going to the theater have always been cultural examples of intellectual development, and the social intelligence of young athletes studied in the current research receives positive effects based on this type of media use. The results also showed that the social information processing dimension of social intelligence can be predicted based on the use of media, and the effect of going to the theater in the month, spending time on the Internet and virtual space around the clock is "positive" on social intelligence, but the effect of watching satellite per week is "negative" on the processing of social information. On the other hand, watching TV and listening to the radio has also had a negative effect on the social awareness aspect of social intelligence. The results of the research also showed that the social skills dimension of social intelligence can be predicted based on the use of media, and the effect of watching satellite during the week, reading periodicals during the week, the amount of listening to music around the clock, the amount of listening to the radio, Going to the cinema is positive for social skills, but spending time in virtual space day and night is "negative" for social skills. هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی هوش اجتماعی و ابعاد آن بر مبنای نوع و میزان استفاده از انواع رسانه طراحی و اجرا شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی است و به روش کمی انجام شده است. تکنیک این پژوهش پیمایش و ابزار اندازه‌گیری، پرسشنامه (دو پرسشنامه هوش اجتماعی و مصرف رسانه‌ای) است. جامعه آماری شامل تمامی جوانانی است که در شهر لنگرود به صورت حرفه‌ای ورزش می‌کنند. نمونه آماری بر اساس مراجعه به جدول مورگان، 384 نفر انتخاب شد و پرسشنامه‌ها با استفاده از شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده، در میان نمونه مورد نظر توزیع و پس از تکمیل، جمع‌آوری شد. از بین پرسشنامه‌ها، 372 پرسشنامه، قابل بررسی بود. یافته‌ها: نتایج حاصل از تجزیه‌وتحلیل داده‌ها نشان داد که هوش اجتماعی بر اساس معادلات خطی به دست آمده، بر مبنای استفاده از رسانه قابل پیش‌بینی بوده، و اثر مطالعه کتاب، تماشای تلویزیون داخلی و تئاتر رفتن، بر هوش اجتماعی مثبت بوده؛ اما اثر مطالعه هفتگی روزنامه، گوش دادن به رادیو و سینما رفتن بر هوش اجتماعی «منفی» است. تحلیل این یافته ازآن‌جهت اهمیت دارد که مطالعه کتاب و تئاتر رفتن همواره از مصداق‌های فرهنگی رشد فکری بوده و هوش اجتماعی جوانان ورزشکار مورد مطالعه در پژوهش حاضر، بر مبنای این نوع استفاده از رسانه، تأثیرات مثبتی می‌پذیرد. نتایج همچنین نشان داد که بُعد پردازش اطلاعات اجتماعی از هوش اجتماعی بر مبنای استفاده از رسانه قابل پیش‌بینی بوده، و اثر تئاتر رفتن در ماه، صرف زمان در اینترنت و فضای مجازی در شبانه‌روز بر بعد پردازش ِ هوش اجتماعی «مثبت» است، اما اثر میزان تماشای ماهواره در هفته بر پردازش اطلاعات اجتماعی «منفی» است. از سوی دیگر تماشای تلویزیون و گوش دادن به رادیو نیز بر بعد آگاهی اجتماعی از هوش اجتماعی، اثر منفی داشته است. نتایج نشان داد که بُعد مهار‌ت‌های اجتماعی از هوش اجتماعی نیز بر مبنای استفاده از رسانه‌ها قابل پیش‌بینی بوده، و اثر تماشای ماهواره در طول هفته، مطالعه نشریه در هفته، میزان گوش‌دادن به موسیقی در شبانه‌روز، میزان گوش دادن به رادیو، سینما رفتن، بر بعد مهارت‌های اجتماعی مثبت بوده، اما وقت‌گذرانی در فضای مجازی در شبانه‌روز، بر مهارت‌های اجتماعی «منفی»می‌باشد. نتایج: نتایج نشان داد که وضعیت کلی هوش اجتماعی بر مبنای استفاده از رسانه قابل پیش‌بینی بوده و نقطه تلاقی استفاده از رسانه‌ها و هوش اجتماعی، برقراری ارتباط توسط افراد است. از سوی دیگر طبق نتایج رابطه منفی میان استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی با هوش اجتماعی به دست آمده که می‌تواند برگرفته از اثرات مربوط به نوع و میزان استفاده از این شبکه‌ها باشد. با توجه به نتایج پژوهش در زمینه اثرات منفی وقت‌گذرانی در فضای مجازی بر هوش اجتماعی، باید برای ارتقاء هوش اجتماعی با تقویت مهارت شنوندۀ فعال بودن، همدلی با دیگران، تقویت مهارت‌های کار گروهی، ارتقاء مهارت‌های ارتباطی به‌ویژه مهارت‌های ارتباط غیرکلامی در دنیای حقیقی، در نظام آموزش عالی و همچنین از طریق رادیو، تلویزیون و بستر فضای مجازی تمهیدات لازم در نظر گرفته شود.

https://rcc.soore.ac.ir/article_721042_af65f37e0daa8cb6e504ee6de6b17664.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 Content Policy for Television Drama Programs to Promote Increased Fertility in Iran سیاست‌گذاری محتوایی برنامه‌های نمایشی تلویزیون برای ترغیب به افزایش فرزندآوری 57 70 721044 10.22034/rcc.2025.2050643.1196 FA حسین کیاء - دانشجوی دکتری علوم ارتباطات، پژوهشگر دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران. 0009-0008-5642-9988 سید محسن بنی‌هاشمی - استادیار گروه مدیریت فرهنگی و رسانه، دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه بین المللی سوره، تهران، ایران. 0009-0000-7945-4854 Journal Article 2025 01 18 A A youthful demographic structure is crucial for national progress and power. Given Iran’s significant decline in fertility rates and population growth, this study investigates how television drama programs can encourage families to increase their number of children. Employing a qualitative research design, semi-structured interviews were conducted with seventeen purposively sampled experts, including television drama producers, media and cultural specialists, family counselors, psychologists, and obstetricians/gynecologists, until theoretical saturation was reached. Data were analyzed using qualitative content analysis involving transcription, open and axial coding, and identification of thematic categories. The findings consolidate into five key content policy recommendations for television drama production aimed at promoting fertility: 1) highlighting the benefits of large families (e.g., portraying sibling cooperation in child-rearing); 2) demonstrating the disadvantages of small families (e.g., depicting challenges in old-age care); 3) minimizing emphasis on the difficulties of childbearing (e.g., avoiding portrayals of parent-child conflicts); 4) correcting misconceptions about family and fertility (e.g., addressing beliefs about voluntary abortion); and 5) promoting an Iranian-Islamic lifestyle while critiquing Western cultural influences (e.g., reviving subcultures supportive of increased fertility). These identified content policies offer practical guidance for leveraging television drama to address national demographic challenges and encourage higher fertility rates. جوان بودن ساختار جمعیت، یکی از عوامل بنیادین در پیشرفت و اقتدار کشورها به شمار می‌رود. بنابراین، با توجه به بحرانی شدن نرخ باروری و کاهش نرخ رشد جمعیت در ایران، پژوهش حاضر با هدف اصلی ترغیب خانواده‌ها به افزایش فرزندآوری از طریق برنامه‌های نمایشی تلویزیون انجام شده است. در این پژوهش، برای گردآوری داده‌ها از ابزار «مصاحبه نیمه‌ساختاریافته» و برای تجزیه‌وتحلیل یافته‌ها از روش «تحلیل محتوای کیفی برساخته» استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه شامل مدیران برنامه‌های نمایشی تلویزیون، خبرگان حوزه فرهنگ و رسانه، مشاوران و روان‌شناسان خانواده، و متخصصان زنان و زایمان بود که بر اساس منطق اشباع نظری و به شیوه نمونه‌گیری هدفمند، مصاحبه‌هایی با هفده نفر از آنها انجام شد. پس از پیاده‌سازی مصاحبه‌ها و سازمان‌دهی داده‌ها، فرایند کدگذاری و استخراج مقوله‌های فرعی (واحدهای معنایی یا موضوعی در متن) صورت گرفت. سپس، با ترکیب کدهای مشابه، مقوله‌های اصلی با دقت و حساسیت بالا استخراج شد تا مفاهیم کلیدی تحقیق و ساختار محتوایی مشخصی به دست آید. درنهایت، داده‌ها در قالب پنج مقوله اصلی سازمان‌دهی شدند که عبارت‌اند از: «برجسته‌کردن مزایای خانوادۀ پرجمعیت: مثل نمایش هم‌افزایی فرزندان در تربیت یکدیگر» - «نشان‌دادن مضرات خانوادۀ کوچک: مثل نمایش نارسایی‌های خانواده‌های کوچک به‌ویژه برای دوران سالمندی والدین» - «برجسته نکردن چالش‌ها و سختی‌های فرزندآوری: مثل برجسته نکردن اختلافات بین والدین و فرزندان» - «اصلاح باورهای ذهنی زوجین پیرامون خانواده و فرزندآوری: مثل اصلاح باورهای غلط زوجین پیرامون سقط‌جنین عمدی» - «ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی و تقبیح آسیب‌های فرهنگ غربی: مثل احیای خرده‌فرهنگ‌های مؤید ازدیاد نسل». بنابراین، تحلیل و تفسیر این مقوله‌های اصلی و فرعی نشان داد که برای تشویق خانواده‌ها به افزایش فرزندآوری، حداقل این پنج سیاست محتواییِ کلیدی باید در تولید برنامه‌های نمایشی تلویزیون مدنظر قرار گیرد.

https://rcc.soore.ac.ir/article_721044_0d42f631eb53fff917dc2cb4b1c4d87c.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 Hybrid Interaction Between Humans and Chatbots تعامل هیبریدی بین انسان و ربات‌های گفت‌و‌گو 71 86 721900 10.22034/rcc.2025.2044016.1182 FA فاطمه امیرحسینی دانشجوی دکتری، گروه علوم ارتباطات، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0009-0001-7916-2170 نسیم مجیدی قهرودی استادیار، گروه علوم ارتباطات، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) 0000-0003-3094-3897 محمدرضا رسولی دانشیار، گروه علوم ارتباطات، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0000-0002-1879-0771 Journal Article 2024 12 23 Today, artificial intelligence in modern life has become an opportunity to create fundamental changes in human-machine and human relations. In the meantime, chatbots have become an integral part of the digital age. These programs facilitate interaction between humans and technology. Chatbots symbolize the conversation between humans and machines through natural language. The research aims to investigate the nature of hybrid artificial intelligence systems, focusing on hybrid chatbots and hybrid interaction between humans and chatbots. To get acquainted with this integrated phenomenon, information was analyzed using an inferential content analysis approach. According to the research results, in the future, we will witness hybrid interaction between humans and artificial intelligence (machines) and the promotion and optimization of this interaction model based on effective communication based on shared identity. AI’s maturity and user acceptance of its technology and applications demonstrate a compelling cycle of symbiotic technology of collaboration, shared awareness, and human decision-making. In the latest update, conversational robots are designed as hybrid conversational robots by enhancing interaction with the human user based on the combination of human and algorithmic approaches to synergize the strengths of AI robots. Creating a seamless, natural conversation with accurate, rapid, and adaptable responses relies on maintaining and continuing the dialogue based on the conversation history. This approach enhances credibility, confidence, and predictability. Integrating semantic understanding and dynamic (automatic) evaluation within these systems leads to more comprehensive interactions, making the digital representation of humans more coherent and genuine. As a result, conversations become closer to stable, empathetic human exchanges, fostering greater acceptance of these systems as part of society. هدف: بررسی ماهیت سیستم‌های هوش مصنوعی هیبریدی، بر مبنای تمرکز بر ربات‌های گفت‌وگوی هیبریدی و تعامل هیبریدی بین انسان و ربات گفت‌وگو است. روش: به منظور آشنایی با این پدیده تلفیقی با استفاده از رویکرد تحلیل مضمون استنباطی به تحلیل اطلاعات پرداخته شد. یافته‌ها: با توجه به نتایج تحقیق در آینده شاهد تعامل هیبریدی انسان و هوش مصنوعی(ماشین) و ارتقا و بهینه‌سازی این الگوی تعاملی بر مبنای ارتباط مؤثر بر پایه هویت مشترک خواهیم بود. بلوغ ایجادشده در هوش مصنوعی و پذیرش فناوری آن به همراه کاربردهایش از سمت کاربران چرخه متقاعدکننده‌ای از فناوری همزیست از نوع همکاری، آگاهی مشترک و تصمیم‌گیری انسانی را نشان می‌دهد. در آخرین به‌روزرسانی ربات گفت‌وگو در قامت ربات‌های گفت‌وگوی هیبریدی به واسطه تقویت تعامل متقابل با کاربر انسانی بر مبنای جمع دو رویکرد انسانی و الگوریتمی به منظور هم‌افزایی نقاط قوت در ربات‌های هوش مصنوعی طراحی شده‌اند. ایجاد یک گفت‌وگوی یکپارچه، طبیعی با پاسخ‌های دقیق، سریع و قابل انطباق با حفظ و تداوم گفت‌وگو بر مبنای تاریخچه گفت‌وگو، از اعتبار، اطمینان و پیش‌بینی بیشتری بهره‌مند می‌شود و درک معنایی و ارزیابی پویا (خودکار) در این ربات‌ها، تعاملی کامل‌تر را به ارمغان می‌آورد و بازنمایی دیجیتالی انسان، منسجم و طبیعی‌تر نزدیک به گفت‌وگوی پایدار و همدلانه انسانی را سبب می‌شود و باعث پذیرش آنها به عنوان عضوی از اعضای جامعه خواهیم بود.

https://rcc.soore.ac.ir/article_721900_c24132e214c6df05d5b3e4556250f37e.pdf

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 5 1 2025 02 19 Identifying the Requirements of Social Media Content Management for Iranian-Islamic Families الزامات مدیریت محتوای رسانه های اجتماعی برای خانواده های ایرانی اسلامی 87 102 722329 10.22034/rcc.2025.2045741.1178 FA یوسف خجیر دانشیار گروه ارتباطات، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه بین المللی سوره، تهران، ایران. 0000-0002-5593-8974 حسین بصیریان دکتری علوم ارتباطات اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. 0000-0001-9900-0382 کوثر مهرزاده دانش‌آموختۀ رشتۀ مدیریت رسانه، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه بین‫المللی سوره، تهران، ایران.‬‬‬‬ 0009-0009-7874-7300 Journal Article 2024 11 26 The current research seeks to identify the requirements of social media content management for Iranian-Islamic families. The conceptual framework of this research is based on Barry Wellman’s networked family theory. The statistical population of this qualitative research includes experts and experts in the field of media with a history of active activity for at least 5 years and having research works (books, theses, numerous articles, etc.), among them 19 people with a purposeful sampling method and up to have been selected to reach theoretical saturation. Data was collected via semi-structured interviews and analyzed using King’s thematic analysis method. A total of 194 key titles, 109 unique basic themes in the form of 25 organizing themes, and 4 comprehensive themes have been obtained. This research identifies key management requirements for social media content targeted towards Iranian families, organized around four main themes: audience attention (six sub-themes), specialized message production (eleven sub-themes), message interpretation (five sub-themes), and single identity (three sub-themes). امروزه حضور رسانه ‫ها و شبکه‫ های اجتماعی در بین خانواده‫ها به نحوه‫ای است که خانواده شبکه‫ای شده، شکل گرفته است. اما با توجه به فرهنگ ایرانی اسلامی این مسئله مطرح است که خانواده ایرانی اسلامی در استفاده از رسانه‌های اجتماعی باید مدیریت محتوا داشته باشد. ازاین‌رو، پژوهش حاضر درصدد شناسایی الزامات مدیریت محتوای رسانه‌های اجتماعی برای خانواده‌های ایرانی – اسلامی است. چارچوب مفهومی این پژوهش بر مبنای نظریه خانوادۀ شبکه‌ای شده بری‌ولمن استوار است. این پژوهش از نوع کیفی و روش آن تحلیل مضمون و ابزار گردآوری اطلاعات آن مصاحبه عمیق و ابزار پردازش کدگذاری سه‌مرحله‌ای کینگ (1998) است. جامعه آماری نخبگان دانشگاهی و خبرگان فعال در حوزه رسانه اجتماعی و خانواده بوده که از بین آنها 19 نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و فرایند مصاحبه تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافته است. قابلیت اعتماد و اعتبار به روش لینکولن و گوبا بررسی شده است. یافته‌ها نشان داد برای مدیریت محتوای رسانه‌های اجتماعی در خانواده ایرانی اسلامی باید به چهار مضمون اصلی، توجه به مخاطب، تولید محتوای تخصصی، آموزش و دانش تفسیر محتوا و هویت واحد پیام توجه کرد. همچنین در این مدیریت باید به ایجاد نظام رده‌بندی سنی تولید محتوا، تقویت والدگری دیجیتال، تقویت روحیه فرصت‫محور، تقویت تفکر انتقادی اعضای خانواده، توجه به تربیت رسانه‌ای کودک، تقویت هوش رسانه اجتماعی کودک، ترسیم وضع مطلوب خانواده شبکه‌ای توسط دولت، توجه به شاخصه‌های سبک زندگی ایرانی اسلامی توجه کرد. درمجموع با پایش وضع محیطی استفاده خانواده‌ها از رسانه‌های اجتماعی و برنامه‌ریزی صحیح بر اساس شاخص‌های ایرانی اسلامی می‌توان مصرف محتوای اعضای خانواده ایرانی را در رسانه‌های اجتماعی مدیریت کرد.

https://rcc.soore.ac.ir/article_722329_5ede51cf96ceb9919f96f254342b9a66.pdf