دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 The Threshold Effect of Instagram Usage Duration and the Role of Instagram Addiction on the Happiness of Students at University of Gonabad اثر آستانه‌ای مدت‌زمان استفاده و نقش اعتیاد به اینستاگرام بر شادکامی دانشجویان مجتمع آموزش عالی گناباد 732116 10.22034/rcc.2025.2058042.1207 FA اکرم اسماعیلی اول استادیار گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، مجتمع آموزش عالی گناباد، گناباد، ایران 0000-0002-3066-8234 رمضان خسروی عضو هیات علمی گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی مهندسی، مجتمع آموزش عالی گناباد، گناباد، ایران محمدرضا آقائی بجستان مدرس گروه حقوق، دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی، مجتمع آموزش عالی گناباد، گناباد، ایران 0000-0002-5009-2746 Journal Article 2025 08 30 The aim of this study is to examine the role of Instagram usage duration and addiction on the happiness of students at the University of Gonabad. In terms of approach, this study is quantitative, and in terms of method, it is a survey-based, descriptive–correlational study. Data were collected using the Oxford Happiness Questionnaire and the 15-item Persian version of the Instagram Addiction Scale. The statistical population comprised all students enrolled at the University of Gonabad during the 2024–2025 academic year, from which a sample of 150 students was selected using convenience sampling. To analyze the data, a threshold regression model was employed, and the Davies test was conducted to examine the significance of the slope change. The results indicated that the duration of Instagram use exhibits a threshold effect on students’ happiness. Specifically, daily usage up to approximately 1.84 hours was associated with increased happiness, whereas usage beyond this threshold led to a significant decrease in happiness levels. Moreover, Instagram addiction showed a significant negative relationship with happiness, while marital status had a positive effect, and gender did not significantly influence happiness. These findings suggest that controlled and moderate use of social media platforms may contribute positively to mental well-being. In contrast, excessive and addictive use can have detrimental psychological effects. The study highlights the importance of monitoring social media consumption and promoting awareness programs to encourage balanced usage among university students. Furthermore, the application of threshold regression provides a nuanced understanding of how different levels of Instagram usage differentially affect happiness, emphasizing the critical point beyond which the negative effects of social media become prominent. The results have practical implications for educational institutions, counselors, and policymakers in developing interventions to enhance student well-being and prevent the adverse outcomes associated with excessive social media engagement. هدف این پژوهش شناخت نقش مدت‌زمان استفاده و اعتیاد به اینستاگرام بر شادکامی دانشجویان مجتمع آموزش عالی گناباد است. این مطالعه از نظر رویکرد، کمی و از نظر روش، پیمایشی و از نوع توصیفی–همبستگی است. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه شادکامی آکسفورد و نسخه فارسی ۱۵ سوالی مقیاس اعتیاد به اینستاگرام گردآوری شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مجتمع آموزش عالی گناباد در سال تحصیلی ۱۴۰3-۱۴۰4 بود که از میان آن‌ها 150 نفر با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. برای تحلیل داده‌ها، مدل رگرسیون آستانه‌ای اجرا شد و آزمون دیویس جهت بررسی معناداری تغییر شیب به کار رفت. نتایج نشان داد مدت‌زمان استفاده از اینستاگرام دارای اثر آستانه‌ای بر شادکامی است؛ به‌گونه‌ای که استفاده روزانه تا حدود 1.84 ساعت با افزایش شادکامی همراه بود، اما مصرف بیش از این سطح، کاهش معناداری در شادکامی ایجاد کرد. همچنین، اعتیاد به اینستاگرام رابطه منفی و معناداری با شادکامی داشت، در حالی که وضعیت تأهل اثر مثبت و جنسیت تأثیر معناداری نداشت. این یافته‌ها نشان می‌دهد که مصرف کنترل‌شده شبکه‌های اجتماعی می‌تواند اثرات مثبتی بر سلامت روان داشته باشد، اما استفاده افراطی و اعتیادگونه پیامدهای منفی برجای می‌گذارد.

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 Designing a Model for Intra-Organizational Social Capital Development Based on Improving Communication Structures in the Ministry of Sports and Youth طراحی الگوی توسعه سرمایه اجتماعی درون‌سازمانی مبتنی بر بهبود ساختارهای ارتباطی در وزارت ورزش و جوانان 732226 10.22034/rcc.2025.2067497.1237 FA لیلا میرزایی دانشجوی دکترای گروه مدیریت ورزشی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران محمد نیکروان گروه مدیریت ورزشی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران رضا صابونچی گروه مدیریت ورزشی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران Journal Article 2025 08 31 The aim of this study was to design a model for intra-organizational social capital development based on enhancing communication structures within the Ministry of Sports and Youth. This qualitative research was conducted using thematic analysis. The statistical population included all human resources management, sports management, and public management experts specializing in the research topic, with at least two previous studies in this area, as well as managers from the Ministry of Sports and Youth, and elite staff members with over 10 years of experience and doctoral degrees (20 participants). A purposive sampling method was employed, continuing until theoretical saturation was achieved. The research tool consisted of exploratory (semi-structured) interviews. Instrument validity was assessed and confirmed based on sample validity, expert opinions, and inter-rater reliability. For data analysis, the method proposed by Attride-Stirling (2001) was used. The findings identified 61 basic themes and four overarching themes: organizational factors, human resources, management, and infrastructure, as key factors in the model for intra-organizational social capital development based on improved communication structures in the Ministry of Sports and Youth. The research model was subsequently depicted.The aim of this study was to design a model for intra-organizational social capital development based on enhancing communication structures within the Ministry of Sports and Youth. This qualitative research was conducted using thematic analysis. The statistical population included all human resources management, sports management, and public management experts specializing in the research topic, with at least two previous studies in this area, as well as managers from the Ministry of Sports and Youth, and elite staff members with over 10 years of experience and doctoral degrees (20 participants). A purposive sampling method was employed, continuing until theoretical saturation was achieved. The research tool consisted of exploratory (semi-structured) interviews. Instrument validity was assessed and confirmed based on sample validity, expert opinions, and inter-rater reliability. For data analysis, the method proposed by Attride-Stirling (2001) was used. The findings identified 61 basic themes and four overarching themes: organizational factors, human resources, management, and infrastructure, as key factors in the model for intra-organizational social capital development based on improved communication structures in the Ministry of Sports and Youth. The research model was subsequently depicted. هدف از این پژوهش، طراحی الگوی توسعه سرمایه اجتماعی درون‌سازمانی مبتنی بر بهبود ساختارهای ارتباطی در وزارت ورزش و جوانان بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه اساتید مدیریت منابع انسانی، مدیریت ورزشی و مدیریت دولتی متخصص در زمینه موضوع پژوهش باسابقه انجام حداقل دو پژوهش در این زمینه، مدیران وزارت ورزش و جوانان و کارکنان نخبه باسابقه بیش از 10 سال و تحصیلات دکتری تشکیل می‌دهند (20 نفر). روش نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری بود. ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. 61 مضمون پایه و 4 مضمون فراگیر عوامل سازمانی، منابع انسانی، مدیریتی و زیرساخت‌ها ازجمله فاکتورهای الگوی توسعه سرمایه اجتماعی درون‌سازمانی مبتنی بر بهبود ساختارهای ارتباطی در وزارت ورزش و جوانان می‌باشد. در ادامه، مدل پژوهش ترسیم گردید..

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 "A Neuroscientific Reading of the Impact of Media on Lifestyle and Family Relationships: A Meta-Analysis of Three Empirical Studies." خوانش عصب‌شناختی از تأثیر رسانه‌ها بر سبک زندگی و روابط خانوادگی: فراتحلیل سه پژوهش تجربی 733255 10.22034/rcc.2026.2076544.1263 FA سیدمحسن بنی هاشمی دانشگاه بین المللی سوره دانشکده فرهنگ و ارتباطات گروه فرهنگ و مدیریت رسانه 0000-0001-9276-3360 Journal Article 2025 11 02 Abstract Media, as one of the most significant mechanisms influencing the human mind, behavior, and emotions, has become a central subject of extensive interdisciplinary research in recent decades. This study, employing a meta-analytic and exploratory approach, examines the role of three key neural mediators—serotonin, dopamine, and norepinephrine—in the development of emotion, motivation, addiction, and media dependency. The theoretical framework of the article is grounded in the bidirectional interaction between the central nervous system and media experiences, striving to establish a connection between findings in neuroscience and classical communication theories. A comparative analysis of three decades of research in neuroscience, psychology, communication, and media studies reveals that media, through mechanisms such as instant rewards, dopaminergic stimulation, alterations in serotonin levels, and activation of the sympathetic nervous system, create a quasi-reality of pleasure and excitement. This state fosters the continuation of media consumption and, in some cases, leads to cognitive and behavioral dependency. The meta-analytic approach utilizes three empirical studies conducted by the author and collaborators: A qualitative-experimental study on television removal within families, investigating changes in lifestyle, order, calmness, and aggression in the absence of media. Data were collected from ten families through in-depth interviews and daily journaling, and analyzed using thematic analysis. A semi-experimental study involving media stimulation through the presentation of violent and non-violent films to 60 students aged 18-25, measuring physiological indicators (heart rate, muscle tension, skin perspiration, respiration, and skin temperature) and aggressive emotions via a standard 35-item questionnaire and statistical tests (t-test, Kolmogorov-Smirnov). A content analysis of the most popular Instagram pages, analyzing 150 top pages based on followers, likes, and comments. Using Mayring's eight-stage method and NVivo software, 512 codes were identified to explore the behavioral consequences, couple relationships, and lifestyle of users. The synthesis of these findings presents a multifaceted view of the impact of media on the brain and human behavior. Media influence audiences through three primary pathways: changes in lifestyle and leisure activities, transformations in social and familial relationships, and physiological and emotional stimulation. Moreover, moderating factors such as real-world interaction, physical activity, and enhanced media literacy can help mitigate potential negative effects. This study offers an innovative interdisciplinary approach, integrating behavioral, social, and neuro-physiological perspectives, opening new avenues for future research in cognitive neuroscience and media literacy. چکیده رسانه‌ها در دهه‌های اخیر به یکی از مؤثرترین عوامل در تغییر رفتار، هیجان و سبک زندگی انسان تبدیل شده‌اند. پژوهش حاضر با رویکرد فراتحلیلی و میان‌رشته‌ای، به بررسی سازوکارهای عصبی مؤثر در شکل‌گیری وابستگی و اعتیاد رسانه‌ای می‌پردازد و نقش سه میانجی عصبی اصلی - دوپامین، سروتونین و نوراپی‌نفرین- را در تعامل با محرک‌های رسانه‌ای تحلیل می‌کند. مبنای نظری پژوهش بر تعامل دوسویه‌ سیستم عصبی مرکزی و تجربه‌ رسانه‌ای است و از یافته‌های سه مطالعه‌ تجربی نگارنده و همکاران بهره می‌گیرد. نتایج نشان می‌دهد که مسیر دوپامینی به‌عنوان محور پاداش و انگیزش، لذت آنی حاصل از مصرف رسانه‌ای را تقویت کرده و چرخه‌ای از پیش‌بینی و تکرار پاداش ایجاد می‌کند؛ سازوکاری که با مدل «چرخه‌ خشنودی رسانه‌ای» مونتاگ و همکاران (2019) هم‌خوان است. در مقابل، کاهش سطح سروتونین در اثر بمباران اطلاعاتی موجب تضعیف تعادل هیجانی و افزایش تحریک‌پذیری می‌شود. نوراپی‌نفرین نیز با افزایش برانگیختگی فیزیولوژیک، واکنش‌های استرس‌زا را در مواجهه با پیام‌های هیجانی تشدید می‌کند. در نتیجه، مصرف رسانه‌ها حالتی از «شبه‌واقعیت هیجانی» ایجاد می‌کند که در آن فرد میان برانگیختگی شدید و فقدان رضایت پایدار در نوسان است. در سطح رفتاری و اجتماعی، یافته‌ها نشان می‌دهد که رسانه‌ها از سه مسیر عمده تغییر سبک زندگی و اوقات فراغت، تضعیف روابط خانوادگی، و تحریک فیزیولوژیک بر مخاطبان اثر می‌گذارند. با این حال، مداخلاتی چون تعامل واقعی، فعالیت بدنی و آموزش سواد عصبی- رسانه‌ای می‌تواند اثرات منفی این چرخه را کاهش دهد. پژوهش حاضر با تلفیق دیدگاه‌های علوم اعصاب شناختی، روان‌شناسی و ارتباطات، الگویی از پیوند زیستی- فرهنگی در تأثیر رسانه‌ها ارائه می‌کند و افق تازه‌ای برای تحلیل عصب-رسانه‌ای در مطالعات میان‌رشته‌ای می‌گشاید.

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 The role of artificiality in designing a strategic model for the platform economy (Case study: Platform trade between Iran and Russia) نقش هوش مصنوعی در طراحی الگوی راهبردی اقتصاد پلتفرمی (مورد مطالعه: تجارت پلتفرمی دو کشور ایران و روسیه) 733593 10.22034/rcc.2026.2071691.1250 FA سحر قرائتی دانشجوی دکترای مدیریت رسانه، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0009-0003-7035-6176 مستوره عزت زاده استادیار گروه مدیریت رسانه، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران 0000-0001-9151-9200 سارا محمدپور استادیار گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران 0000-0003-1402-1905 Journal Article 2025 10 04 Abstract: The aim of this research is to explain the role of artificiality in designing a winning model for commercial platforms for the purpose of development between Iran and Russia. Research method: This research has examined the subject with a combination of (qualitative and quantitative). In the qualitative phase, data were collected through semi-structured interviews with 12 experts and upon reaching theoretical saturation. Qualitative data analysis was performed using theorizing and open, axial and selective coding methods. In this stage, causal, axial conditions, contexts and intervening factors, strategies and messages resulting from the implementation of the platform were identified and a paradigmatic research model was designed. The theoretical model resulting from the qualitative phase, the design of a quantitative questionnaire, the views of experts were measured and the relationships between changes were validated. The questionnaire consisted of 69 questions with Likert analysis, which assessed the level of use, including the opposition of the responses to the statements measuring the effectiveness of artificial intelligence on international relations of the model. The validity and reliability of the questionnaire were confirmed in preliminary studies. The statistical population of the research was active experts in the digital economy of Iran, who were purposefully sampled due to access to the complete list. In total, the questionnaire was distributed to 221 experts active in the digital economy. The sample size was calculated based on the Cohen method. The data obtained were analyzed using structural equation statistical analysis and PLS software. The reliability and validity of the research construct were assessed using variance value and Cronbach's alpha. Research findings: The results of the qualitative phase showed that components such as understanding audience behavior, branding, modifying and updating business rules, pricing policy, protecting copyright, and developing user account infrastructures and new payments play the greatest role. A quantitative analysis examined the positive and negative relationship between investment in AI and increased platform competitiveness. On the other hand, weak legal regulations and privacy gaps were identified as significant challenges. The platform economy model based on AI can pave the way for attracting trust and investors in this ecosystem. Conclusion:The results show that user experience management and behavioral analysis with the help of advanced AI algorithms not only reduce the challenges arising from rapid market changes and customer expectations, but also play an important role in policy formulation and regulatory reform. On the other hand, limitations such as the lack of independent and credible legal authority and shortcomings in privacy and copyright laws have created conditions that directly affect the development of commercial platforms and highlight the need for policymaking tailored to local realities. Innovations such as dynamic pricing based on machine learning and the use of data-based competitive and supportive strategies lead to increased user attraction, strengthened brand position, and sustainable economic growth. Overall, assessing and prioritizing key criteria, developing a strategic roadmap, and intelligently controlling obstacles provide a reliable platform for improving operational efficiency and developing a competitive platform economy between Iran and Russia. هدف پژوهش، طراحی الگویی راهبردی مبتنی بر هوش مصنوعی جهت بهبود کارکرد پلتفرم‌های تجاری، ارتقای رقابت‌پذیری منطقه‌ای، و تسهیل تعاملات اقتصادی دوجانبه ایران و روسیه است. این هدف با در نظرگرفتن نیازهای نوین بازار، چالش‌های پیش‌روی اقتصاد دیجیتال، و اقتضائات بومی هر دو کشور دنبال شده است. این پژوهش با روش آمیخته و رویکردی ترکیبی (کیفی و کمی) به بررسی موضوع پرداخته است. جامعه آماری در بخش کیفی پژوهش شامل 12 نفر از خبرگان و در بخش کمی شامل 221 نفر از مدیران و متخصصان مشغول به کار و فعال در اقتصاد دیجیتال و هوش مصنوعی در ایران و روسیه می باشند. در بخش کیفی با استفاده از روش نظریه گرندد تئوری مولفه های اصلی پیاده‌سازی پلتفرم شناسایی و الگوی پارادایمی پژوهش طراحی گردید و در بخش کمی با استفاده از تحلیل آماری معادلات ساختاری روابط علی میان مولفه های مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و الگوی ارائه شده اعتبارسنجی شد. نتایج نشان می‌دهد مدیریت تجربه کاربران و تحلیل رفتاری آن‌ها به کمک الگوریتم‌های پیشرفته هوش مصنوعی، نه تنها چالش‌های ناشی از تغییرات سریع بازار و انتظارات مشتریان را کاهش می‌دهد، بلکه نقش مهمی در تدوین سیاست‌ها و اصلاح قوانین ایفا می‌کند. از سوی دیگر، محدودیت‌هایی نظیر نبود مرجعیت قانونی مستقل و معتبر و نقص در قوانین حفظ حریم خصوصی و کپی رایت شرایطی ایجاد کرده‌اند که بر شیوه توسعه پلتفرم‌های تجاری تأثیر مستقیم دارد و ضرورت سیاست‌گذاری متناسب با واقعیت‌های بومی را پررنگ‌تر می‌کند. نوآوری‌هایی چون قیمت‌گذاری پویا بر پایه یادگیری ماشین و بهره‌گیری از استراتژی‌های رقابتی و حمایتی مبتنی بر داده، افزایش جذب کاربران، تقویت جایگاه برند و رشد اقتصادی پایدار را به دنبال دارند. در مجموع، ارزیابی و اولویت‌بندی معیارهای کلیدی، تدوین نقشه راه راهبردی و کنترل هوشمند موانع، بستری مطمئن برای ارتقاء کارایی عملیاتی و توسعه اقتصاد پلتفرمی رقابتی میان ایران و روسیه فراهم می‌کند.

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 Explaining the Generational Gap of Mothers and Daughters Based on Dimensions of Religiosity with an Emphasis on Cyberspace1402 تبیین شکاف نسلی مادران و دختران مبتنی بر ابعاد دین‌داری با تأکید بر فضای مجازی 1402 736589 10.22034/rcc.2026.2071590.1252 FA فریبا فرهادبر گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران علیرضا خدامی گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران مجید رضا کریمی گروه جامعه‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران Journal Article 2025 11 01 Explaining the Generational Gap of Mothers and Daughters Based on Dimensions of Religiosity with an Emphasis on Cyberspace Abstract Background: The main purpose of the article is to conduct a sociological study of the group of mothers and daughters in terms of dimensions of religiosity with an emphasis on cyberspace, in such a way that, taking into account the generational gap, the dimensions of religiosity are examined and compared separately in the two groups under study, with regard to the role of cyberspace. Method: The statistical population of this study is girls in the eighties and mothers in the fifties in Zarqan city, a part of Fars province.Using multi-stage cluster sampling, 313 people were selected as the sample population and divided into two groups of mothers and daughters. Using the survey method and questionnaire technique with items from the Likert scale and the opinion of experts, validity and reliability of the tool were confirmed through Cronbach's alpha and data collection was carried out. The statistical techniques of t-test, correlation coefficient and ANOVA were used to analyze the data. The theoretical model used is a combination of the opinions of Dobler, Glock and Stark. Results: The results and findings of the study show that the tendency to be religious varies in the dimensions of religiosity, and the belief dimension is the strongest and the consequence dimension is the weakest dimensions of religiosity among mothers and daughters. Conclusion:This study also showed that in comparison between daughters and mothers, in measuring total religiosity (five dimensions of religiosity), mothers are more religious than daughters, and daughters are stronger than mothers only in the cognitive dimension of religiosity, and mothers are stronger than daughters in the other four dimensions of religiosity (consequence, belief, ritual, and experiential). There is a significant and inverse relationship between the amount of use of social networks and religiosity Keywords: Dimensions of religiosity, generation gap, cyberspace تبیین شکاف نسلی مادران و دختران مبتنی بر ابعاد دین‌داری با تأکید بر فضای مجازی چکیده هدف اصلی مقاله بررسی جامعه‌شناختی گروه مادران و دختران در ابعاد دین‌داری با تأکید بر فضای مجازی می‌باشد به‌گونه‌ای که با در نظر گرفتن شکاف نسلی، ابعاد دین‌داری را به‌طور مجزا در دو گروه موردمطالعه، با توجه به نقش فضای مجازی موردبررسی و مقایسه قرار می‌دهد. جامعه ی آماری این پژوهش دختران دهه هشتاد و مادران دهه پنجاه در شهرستان زرقان از توابع استان فارس می‌باشد. با استفاده از شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای، 313 نفر به‌عنوان جمعیت نمونه انتخاب شدند و به دو گروه مادر و دختر تقسیم گردیده و با استفاده از روش پیمایش و تکنیک پرسشنامه با گویه‌هایی از طیف لیکرت و نظر متخصصان روایی و از طریق آلفای کرونباخ پایایی ابزار تایید و به جمع‌آوری اطلاعات پرداخته شد و از تکنیک‌های آماری آزمون t، ضریب همبستگی و آنوا برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده شد. مدل نظری استفاده‌شده تلفیقی از نظرات دابلر، گلاک و استارک است نتایج و یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که تمایل به میزان دین‌داری در ابعاد دین‌داری متفاوت بوده و بعد اعتقادی قوی‌ترین و بعد پیامدی ضعیف‌ترین ابعاد دین‌داری در بین مادران و دختران هستند. همچنین این تحقیق نشان داد که در مقام مقایسه بین دختران و مادران در سنجش دین‌داری کل (پنج بعد دین‌داری) مادران نسبت به دختران از دین‌داری بیشتری برخوردار هستند و دختران تنها در بعد دانشی دین‌داری از مادران قوی‌تر می‌باشند و مادران در چهار بعد دیگر دین‌داری (پیامدی، اعتقادی، مناسکی، تجربی) از دختران قوی‌تر هستند. بین میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی و دین‌داری رابطه معنادار و معکوس برقرار می‌باشد. واژه‌های کلیدی: ابعاد دین‌داری، شکاف نسلی، فضای مجازی

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 Analyzing the Ecosystem of Media and Information Literacy Education in Iran: A Synergistic Governance and Education Model تحلیل اکوسیستم آموزش سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی در ایران: الگوی هم‌افزایی حکمرانی و آموزش 736654 10.22034/rcc.2026.2055790.1203 FA سیما میربخش دانشگاه علوم تحقیقات تهران محمد سلطانی فر گروه ارتباطات، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه علوم و تحقیقات بهاره نصیری پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی Journal Article 2025 06 10 This study aims to identify effective strategies for enhancing Media and Information Literacy (MIL) in Iran, with a specific focus on the roles played by government agencies, the formal education system, and non-governmental organizations (NGOs). The research adopts a qualitative approach, grounded in Strauss and Corbin’s grounded theory methodology, to explore the complex dynamics shaping MIL development. Data were collected through in-depth, semi-structured interviews with 30 experts from various sectors, including education, media, policy-making, and civil society. The data analysis followed three coding stages: open, axial, and selective. During the open coding phase, key concepts such as the lack of specialization in MIL, insufficient teacher training, and inadequate educational resources emerged. In the axial coding phase, broader thematic categories were identified, including the educational ecosystem, institutional infrastructure, policy environment, and cultural adaptation. The selective coding phase resulted in a set of strategic recommendations, highlighting the need for legal reforms, cross-sectoral coordination, and the integration of localized content into national curricula. Findings show that governmental efforts to promote MIL have included the creation of educational content, the organization of student competitions, the development of digital learning platforms, and initiatives to raise awareness among youth. The tenth grade was specifically emphasized as a pivotal stage for nurturing critical thinking and digital literacy skills. Key institutions involved in these efforts include the Ministry of Education, the Ministry of Culture and Islamic Guidance, and the Islamic Republic of Iran Broadcasting (IRIB). Despite these efforts, the absence of coherent digital policies, limited teacher capacity, and institutional fragmentation continue to undermine progress. The study concludes that strengthening MIL in Iran requires a comprehensive, multi-stakeholder approach involving content localization, educator training, infrastructure development, and enhanced cooperation among government agencies, NGOs, and educational institutions. این پژوهش با هدف تبیین راهبردهای ارتقای سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی در ایران انجام شد و نقش حاکمیت، نظام آموزشی و سازمان‌های غیردولتی را در این زمینه بررسی کرد. روش تحقیق کیفی و مبتنی بر نظریه‌پردازی زمینه‌ای اشتراوس و کوربین بود. داده‌ها از طریق مصاحبه با ۳۰ متخصص گردآوری و در سه مرحله کدگذاری تحلیل شد. در مرحله باز، مفاهیمی چون تخصصی‌سازی و کمبود معلمان متخصص استخراج شد. در مرحله محوری، مقولاتی مانند اکوسیستم آموزشی و زیرساخت‌ها شناسایی شد و در مرحله انتخابی، راهبردهایی چون اصلاح قوانین و هماهنگی نهادی پیشنهاد شد. یافته‌ها نشان دادند که اقدامات حاکمیت شامل تولید محتوای آموزشی، برگزاری المپیادها و توسعه نرم‌افزارها بوده است. پایه دهم به‌دلیل نقش آن در شکل‌گیری تفکر انتقادی مورد توجه قرار گرفت. نهادهایی مانند آموزش‌وپرورش، ارشاد و صداوسیما نقش‌هایی ایفا کرده‌اند. اما نبود قوانین شفاف و چالش‌های اجرایی، اثربخشی اقدامات را کاهش داده است. پژوهش بر بومی‌سازی محتوا، تقویت زیرساخت‌ها و همکاری میان‌نهادی تأکید دارد.

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 Investigating the role of institutional, social, and family contexts in adolescents' inclination towards K-pop music (Case study of teenage girls in Tehran, 2014-2015) بررسی نقش بسترهای نهادی، اجتماعی و خانوادگی نوجوانان در گرایش به موسیقی کی پاپ (مطالعه موردی دختران نوجوان شهر تهران ۱۴۰۴-۱۴۰۳) 737554 10.22034/rcc.2026.2078420.1269 FA منصوره ادریسیان دانشجوی دکتری گروه علوم اجتماعی- جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، 0000-0001-5227-6103 عاصمه قاسمی گروه جامعه شناسی و علوم اجتماعی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، تهران 0000-0003-3119-1017 پروین سوادیان استادیار گروه علوم اجتماعی- جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0000-0001-5227-6103 Journal Article 2025 11 29 This study investigates the institutional, social, and familial contexts shaping Tehran adolescent girls’ inclination toward Korean pop music (K-pop). Adopting a qualitative approach grounded in Grounded Theory methodology, the research seeks to move beyond individualistic explanations and examine the broader structural and relational conditions that influence this cultural tendency. The study population consisted of female upper secondary school students in Tehran. Through purposive sampling, 17 participants with a clear interest in K-pop were selected, and data were collected through in-depth semi-structured interviews. Data analysis followed systematic coding procedures, including open, axial, and selective coding, to identify core categories and relational patterns. Findings indicate that adolescents’ engagement with K-pop is constructed within a multi-layered contextual framework encompassing institutional, social, and familial dimensions. At the institutional level, schools’ cultural orientations, hidden curricula, and disciplinary policies significantly shape students’ encounters with global cultural products. At the social level, peer networks, friendship circles, and collective identity formation reinforce and normalize interest in K-pop through shared practices and symbolic belonging. At the familial level, parental control and support function in a dual manner: restrictive and authoritarian control often results in secrecy, resistance, or intensified attachment, whereas supportive, dialogical, and emotionally responsive parenting creates a safer space for mediated cultural consumption. Overall, the findings demonstrate that the inclination toward K-pop is not merely an individual preference but a socio-institutional construct emerging from the dynamic interaction between educational structures, peer relations, and family dynamics. These results underscore the need for culturally responsive educational and policy strategies that acknowledge generational shifts and global cultural flows. پژوهش حاضر با هدف واکاوی شرایط زمینه‌ای گرایش نوجوانان دختر تهرانی به موسیقی پاپ کره‌ای (کی‌پاپ) انجام شد. روش تحقیق کیفی و مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد بود. جامعه پژوهش شامل دانش‌آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر تهران بود که با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند، ۱۷ نفر از علاقه‌مندان به کی‌پاپ انتخاب شدند. یافته‌ها نشان داد که شرایط زمینه‌ای گرایش نوجوانان به کی‌پاپ در دو مقوله عمده تبیین می‌شود. نخست، بستر نهادی و محیط اجتماعی که شامل رویکرد فرهنگی مدارس، فضای آموزشی و تعاملات همسالان است و بستری برای آشنایی و استمرار گرایش فراهم می‌کند. دوم، کنترل اجتماعی و حمایت خانوادگی که به صورت دوگانه عمل می‌کند: از یک سو، محدودیت‌ها و کنترل سخت‌گیرانه والدین موجب پنهان‌کاری یا حتی تقویت گرایش می‌شود، و از سوی دیگر، حمایت و همراهی خانواده فضای امنی برای تجربه فرهنگی نوجوانان ایجاد می‌کند. این نتایج نشان می‌دهد که گرایش نوجوانان به موسیقی جهانی نه صرفاً انتخابی فردی، بلکه برساخته‌ای نهادی و اجتماعی است که در تعامل میان مدرسه، همسالان و خانواده شکل می‌گیرد. بر این اساس، توجه به نیازهای فرهنگی نسل جدید و طراحی سیاست‌های حمایتی در نظام آموزشی و فرهنگی ضروری است.

دانشگاه سوره مطالعات راهبردی ارتباطات 2820-9788 6 2 2026 08 23 A sociological study of the formation of modern fandoms on the digital platform Threads: A case study of Labubu doll collectors among Generation Z students at the University of Mazandaran in 1404 بررسی جامعه‌شناختی شکل‌گیری فاندوم‌های مدرن در پلتفرم‌ دیجیتال تِرِدز: مطالعه مجموعه‌داران عروسک لبوبو در میان دانشجویان نسل زِد دانشگاه مازندران در سال 1404 738278 10.22034/rcc.2026.2089603.1306 FA سمیه بلبلی قادیکلائی دانشگاه مازندران 0000-0003-4780-8229 Journal Article 2026 07 13 In an era of hyper-personalized consumer experiences, the growing popularity of lucky boxes like the Labubu doll represents an important paradox. Generation Z's strong tendency to buy and collect brands that they have no control over the product that comes out of them has made the uncertainty of lucky boxes a success for Labubu doll manufacturers on a global scale. In line with this pervasive social trend, Iranian society is also witnessing an emerging activity called Labubu collecting on the digital platform Threads and the formation of fandoms and communities of Labubu fans, particularly among Generation Z students active on the aforementioned platform. This issue has been organized at the University of Mazandaran with the aim of identifying motives, redefining identity, and examining the role of the Threads platform in the aforementioned action. The nature of the research has made it inevitable to choose a qualitative methodological movement to understand the deeper socio-cultural layers of the emerging phenomenon; in such a way that a combination of two methods, the digital platform Netnography of Threads and interviews with collectors active on the platform, have been used to collect highly rich data. From the data analysis, three overarching themes (participatory culture, unbridled consumerism, and emotional-sentimental value) were identified. These themes, under nine separate codes, explained and clarified the research questions.The nature of the research has made it inevitable to choose a qualitative methodological movement to understand the deeper socio-cultural layers of the emerging phenomenon; in such a way that a combination of two methods, the digital platform Netnography of Threads and interviews with collectors active on the platform, have been used to collect highly rich data. From the data analysis, three overarching themes (participatory culture, unbridled consumerism, and emotional-sentimental value) were identified. These themes, under nine separate codes, explained and clarified the research questions. در عصری که تجربیات مصرف‌کنندگان بیش از حد شخصی‌سازی شده است، محبوبیت روزافزون جعبه‌های شانسی مانند عروسک لبوبو، بیانگر یک پارادوکس مهم می‌باشد. گرایش شدید نسل زِد به خرید و مجموعه‌داری برندی که هیچ کنترلی بر محصول خارج شده از آن ندارند، مقوله عدم قطعیت جعبه‌های شانسی را به یک موفقیت برای تولیدکنندگان عروسک لبوبو در مقیاس جهانی تبدیل کرده است. جامعه ایران نیز همسو با این جریان فراگیر اجتماعی، شاهد کنشی نوظهور تحت عنوان مجموعه‌داری لبوبو در پلتفرم دیجیتال تِرِدز و شکل-گیری فاندوم‌ها و اجتماعات هواداران لبوبو مشخصاً در میان دانشجویان نسل زد فعال در پلتفرم مذکور است. این مسئله در دانشگاه مازندران با هدف شناسایی انگیزه‌ها، بازتعریف هویت و بررسی نقش پلتفرم تردز در کنش مذکور سامان‌دهی شده است. جنس تحقیق، انتخاب جنبش روش‌شناختی کیفی برای فهم لایه‌های عمیق‌تر فرهنگی-اجتماعی پدیده نوظهور را اجتناب‌ناپذیر کرده است؛ به‌گونه‌ایکه ترکیبی از دو روش نتنوگرافی پلتفرم دیجیتال تردز و مصاحبه با مجموعه‌داران فعال در پلتفرم برای جمع‌آوری داده‌های با غنای بالا مورد استفاده قرار گرفته است.از تجزیه و تحلیل داده‌ها3 مضمون فراگیر(فرهنگ مشارکتی، مصرف‌گرایی افسارگسیخته و ارزش احساسی-عاطفی) احصاء شدند. این مضامین ذیل 9 کد مجزا به توضیح و تبیین پرسش‌های تحقیق پرداخته‌اند.