مطالعات راهبردی ارتباطات

مطالعات راهبردی ارتباطات

جهت گیری اخلاقی و ابعاد اجتماعی، فرهنگی فیلم های سینمایی پرمخاطب دهه های 80 و 90

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
10.22034/rcc.2021.248925
چکیده
هدف اصلی این پژوهش شناسایی جهت گیری اخلاقی مورد تاکید در سینمای اجتماعی پرمخاطب دهه های 80 و90 از طریق شناسایی موضوعات محوری آنها و تحلیل ارزش ها واخلاقیات مورد تاکید در فیلم ها با توجه به زمینه های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی زمان ساخت آنها بوده است. پرسش های این پژوهش از این قرار بوده اند: فیلم های مورد بررسی زندگی روزمره را چگونه بازنمایی می‌کنند و برکدام شرایط و جنبه‌های آن تمرکز نموده اند و در زمینه روابط جنسیتی، روابط خانوادگی و باورهای دینی و اخلاقی) چه پیامی را می‌خواهند منتقل کنند؟
در این پژوهش برای تحلیل داده ها از روش تحلیل داده های شفاهی و تحلیل محتوای کیفی گفتگوهای متن استفاده شده است و از هر کدام از دو دوره،  چهار فیلم برمبنای پرفروش بودن، و جایزه گرفتن در جشنواره فیلم فجر، دارابودن بیشترین نقداجتماعی، و ژانر اجتماعی داشتن انتخاب ودر نهایت هشت فیلم مورد مطالعه قرار گرفته است. از حیث رویکرد نظری این پژوهش بر نظریه آلبرت باندورا (نقش مهم رسانه های جمعی در فراگیری رفتارهای اجتماعی)، نظریه بازنمایی(بازنمایی واقعیت و یابرساخت آن توسط رسانه ها) و رویکرد بازتاب(هنر حاوی اطلاعاتی درباره جامعه است)، تاکید شده است.
نتیجه این مطالعه نشان می دهد در فیلم های دوره نخست (سالهای 80-84) که متعلق به دوره حکومت اصلاح گرایان است عمدتا، ارزش ها و هنجارهای جنسیتی رایج مطرح شده و مورد نقد قرار گرفته و بر ضرورت برقراری عدالت جنسیتی و بازتعریف اخلاق جنسیتی و توانمندی های اجتماعی و شغلی زنان تاکید شده است. در فیلم های دوره دوم(سالهای 88-92) که در دوره حکومت اصول گرایان پدید آمده بیشتر، ارزشهای اخلاقی مذهبی (در دوبعد نظری و عملی) و روایت های دینی مطمح نظر قرار گرفته است. درفیلم های این دوره اگرچه مساله اخلاقیات و ارزش های مذهبی در اولویت قرار دارد اما در ذیل آن و به گونه ای حاشیه ای تر به ارزش ها و هنجارهای جنسیتی نیز توجه شده است.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

A Comparative Study on the Moral Orientation and socio cultural aspects of best seller movies in the 80 and 90 decades of Iran’s Cinema

نویسنده English

maryam Rafatjah
چکیده English

The purpose of this research has been recognizing the ethical orientation 
which emphasized in the best seller movies of 1380 and 1390 decades by 
recognition of their main subjects and analyzing the emphasized values 
and ethics concerning their sociocultural and political backgrounds and 
context of their making time. We wanted to know how the under study 
movies represent the everyday life, which aspects they emphasizes on, 
which messages they intend to transfer and which ethical values and 
norms they advertise.
We analyzed the text conversation on the basis of the oral data analyses 
methods and qualitative content analyses and selected four movies of 
each decades according to locating in the social gunre, being best seller 
and received the most social criticisms. The theoretical framework has 
been formulated with due aƩention to Bandura theory, representation 
theory and reflection theory. 
According to our findings in the first period movies (1380-1384) which 
is related to reformist government largely paid aƩention to the current 
gender differentiations and the existing norms and values and also have 
been criticized and emphasized on the necessity of establishing gender 
equality and the redefinition of gender ethics and women’s social and 
occupational abiliƟes has been emphasized as well. In the second period 
movies which relates to the fundamentalist government mostly paid 
aƩention to the religious values and narrations. In this period movies 
although the religious values and ethics are prior to others but somehow 
and at the margins the gender norms and values are considered too.

کلیدواژه‌ها English

social movie
moral orientation
gender relations
family relations
religious beliefs
representation of reality
gender equality
social criticism

  • تاریخ دریافت 30 تیر 1400
  • تاریخ بازنگری 15 مرداد 1400
  • تاریخ پذیرش 20 مهر 1400