اسعدی، سیدمحمد؛ ذکایی، نیره؛ کاویانی، حسین؛ محمدی، محمدرضاو گوهری، محمودرضا (1393)، رابطه پسزمینه اجتماعی ـ فرهنگی با شیوه تربیتی والدین، موفقیت تحصیلی و سبک یادگیری فرزندان، اندیشه و رفتار، 91-98.
استونز، راب (1379)، متفکران بزرگ جامعهشناسی، ترجمۀ میردامادی، تهران: نشر مرکز.
پوررحیمی، سحر، کنعانی، محمدامین و حلاج زاده، هدا (1399)، نقش سرمایه فرهنگی خانواده در سبکهای فرزند پروری: مطالعهای در میان سرپرستان خانوادههای رشت، خانواده و پژوهش، ش47، 97 تا 118.
پوررحیمی، سحر (1395)، بررسی نقش سرمایه فرهنگی بر سبکهای فرزند پروری: مطالعه موردی شهر رشت، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه گیلان، دانشکده علوم اجتماعی.
تراسبی، دیوید (1382)، اقتصاد و فرهنگ، ترجمۀ کاظم فرهادی، چاپ اول، تهران: نشر نی.
دهقانپور، متین (1394)، تأثیر سرمایههای اجتماعی و فرهنگی بر نگرشهای جنسیتی در بین شهروندان شهر رشت در سال 1392، پایاننامه کارشناسی ارشد، مطالعات فرهنگی، دانشگاه کاشان، دانشکده علوم انسانی.
دسترنج، منصوره (1392)، بررسی رابطه ویژگیهای خانواده با جامعهپذیری فرزندان، مجله زن و مطالعات خانواده، سال ششم، شماره 22، 79-98.
ذوالفقاری، فاطمه (1394)، نقش سبک جامعهپذیری دینی خانواده در گرایش به حجاب، پایاننامه کارشناسی ارشد جامعهشناسی، دانشگاه یزد، دانشکده علوم انسانی.
ساروخانی، محمدباقر و شکر بیگی، عالیه (1393)، جامعهشناسی ارتباطات در جهان معاصر، چاپ اول، تهران: بهمن برنا.
ساروخانی، باقر (1394)، مقدمهای بر جامعهشناسی خانواده، تهران: سروش.
ساروخانی، باقر (1385)، ساخت قدرت در خانواده و مشارکت اجتماعی، مجله پژوهش زنان، شماره 25، 20 تا 50.
شارعپور، علی (1392)، جامعهشناسی آموزشوپرورش، تهران: انتشارت سمت.
عبدالصمدی، محبوبه (1396)، رابطه بین سرمایههای اجتماعی و فرهنگی زنان شهر تهران با نگرش به حقوق شهروندیشان، رسالۀ دکتری جامعهشناسی ـ گروههای اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران مرکز، دانشکده علوم اجتماعی.
علمالهدی، جمیله و میری، مهوش (1395)، بررسی عوامل مؤثر در شکلگیری سبکهای فرزند پروری در خانوادههای شهرستان اندیمشک، دو فصلنامه علمی ـ ترویجی علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، بهار و تابستان 1395، سال چهارم، شماره 6.
قاسمی، یارمحمد و نامدار جویمی، احسان (1393)، بررسی رابطه سرمایه فرهنگی و سرمایه نمادین (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه دولتی ایلام)، فرهنگ ایلام، دوره 15، شمارههای 44 و 45.
گرنفل، مایکل (1393)، مفاهیم کلیدی پیر بوردیو، ترجمۀ محمدمهدی لبیبی، تهران: نشر افکار.
گیدنز، آنتونی (1383)، جامعهشناسی، ترجمۀ منوچهر صبوری، تهران: نشر نی.
میرزا بیگی، حسنعلی (1393)، در جستوجوی مدل برنامه درسی برای رشد سرمایۀ فرهنگی خانواده و موفقیت تحصیلی فرزندان، دو فصلنامۀ نظریه و عمل در برنامۀ درسی، 2 (4)، 85 تا 110.
مرادخانی، مهری (1391)، ﺑﺮرﺳﯽ تأثیر جهانیشدن بر سبکهای فرزند پروری والدین (مطالعۀ موردی شهر ایلام)، پایاننامۀ کارشناسی ارشد مطالعات زنان، دانشگاه شیراز، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی.
مهدوی، سید محمدصادق و ظهیری، هوشنگ (1390)، نقش سرمایه اجتماعی درون خانواده بر سبکهای اجتماعی شدن فرزندان، مجله مطالعات توسعه اجتماعی ایران، 3 (3)، 64-51.
Belsky, J,(1984). The determinants of parenting: a process model, Journal Child Development, NO 55, pp. 83-96.
Becker, G. S, 1993, Human capital: A theoretical and empirical analysis with special reference to education (3rd ed), Chicago: University of Chicago Press.
Baumrind, D,1991, The influence of parenting style on adolescent competence and substance use. The Journal of Early Adolescence, 11(1), 56-95
Bourdieu, P, (1984). Distinction: A social critique of the judgment of taste, Translated by Richard Nice, Cambridge, MA: Harvard University Press.
Bourdieu, P, & Passeron, J, C, (1977). Reproduction in education, society, and culture. Beverly Hills, CA: Sage.
Chin, T, & Phillips, M, (2004). Social reproduction and child rearing practice: Social class, children’s agency, and the summer activity gap. Sociology of Education, 77(3), 185-210.
Coleman, J. S. (1988). Social capital is in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94, 95-120
Harker, R, (1990). Education and Cultural Capital. In Harker, R, Mahar, C, & Wilkes, C, (eds), An Introduction to the Work of Pierre Bourdieu: The Practice of Theory, Macmillan Press, London.
Kalmijn, M., & Kraaykamp, G, (1996). Race, cultural capital, and schooling: An analysis of trends in the United States. Sociology of Education, 69(1), pp:22-34.
Menniti, A, Demurtas, P, Arima, S, & De Rose, A,2014, Gender inequality at home when mothers work. The Case of Italy, Social Science & Medicine, 59 (4), pp:695-708
Moore, R, (2004). Education and Society: Issues and Explanations in the Sociology of Education, Cambridge: Polity
Reitman, D, Rhode, P. C, Hupp, S, D, A & Altobello, C, (2006). Development and validation of the Parental Authority Questionnaire-Revised, Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 24(2), pp: 119-127.
Torche, F. (2007). Social status and cultural consumption: The case of reading in Chile. Poetics, 35(2-3), 70-92.
Yunus, K. R. M., &Dahlan, N. A. (2013). Child-rearing practices and socio-economic status: Possible implications for children’s educational outcomes. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 90,251-259.
