منابع
آرامون، هاجر؛ صادقی آرانی، زهرا؛ سعیدا اردکانی، سعید (1388)، تأثیر مهارتهای کار تیمی بر عملکرد آموزشی و پژوهشی دانشجویان به تفکیک جنسیت، مجله تحقیقات زنان (مطالعات زنان)، بهار و تابستان 1388، دوره 3، شماره 1، 59-73.
ازکیا، م. (1376)، عوامل اجتماعی، اقتصادی و فنی مؤثر برای حفظ و یکپارچهسازی طرحهای مرتعداری استانهای فارس و کهگیلویه و بویراحمد، طرح پژوهشی مصوب سازمان جنگلها، مراتع و آبخیزداری کشور.
بیگلربیگی قاجاریه، امیر؛ سلامی، علی؛ محمدی، سمیرا (1402)، ارزیابی مقایسهای انواع تمرینها در کتابهای انگلیسی دانشگاهی ایران در برابر همتاهای بینالمللی آنها با تمرکز بر گفتمان ارتباطی، پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی، 13 (1)، 129-144.
پناهی توانا، صادق؛ معروفی، یحیی (1395)، جایگاه مؤلفههای هویت فرهنگی در کتابهای ادبیات فارسی (تحلیل محتوا)، پژوهش در برنامهریزی درسی (دانش و پژوهش در علوم تربیتی-برنامهریزی درسی)، پاییز 1395، دوره 13، شماره 23 پیاپی 50، 89-101.
پیرونذیری، اشرف السادات (1400)، نقش کتاب و رسانه در همافزاییها و تعاملات، هفتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت در علوم انسانی، تهران، https://civilica.com/doc/1474942
جعفری کمانگر، فاطمه؛ رضایی، محمد (1400)، تحلیل جلوههای جنگ و صلح در متون پایداری کتب فارسی متوسطه اول، فصلنامه مطالعات ملی، (87) 22، 41-21.
حیدری بابارود، راضیه؛ آبام، زویا؛ برادر، رویا (1378)، خط مشی ناشران در انتخاب موضوع کتابهای تألیفی چاپی کودکان و نوجوانان و تحلیل موضوعی آنها بر اساس نظام ردهبندی دهدهی دیویی در فاصله زمانی 1400-1358، تحقیقات کتابداری و اطلاع-رسانی دانشگاهی، 56 (4)، 31-52.
دیبایی صابر، محسن؛ طهماسبزاده شیخلار، داود (1400)، تبیین ابعاد و شاخصهای فرهنگ یادگیری مشارکتی در برنامه درسی دوره متوسطه، پژوهش در برنامهریزی درسی، 18 (70)، 135-151.
ساروخانی، باقر (1391)، دایرةالمعارف علوم اجتماعی، تهران: مؤسسۀ کیهان.
سبحانینژاد، مهدی؛ یوسلیانی، غلامعلی (1384)، بررسی ارتباط عمودی محتوای کتابهای درسی جدیدالتألیف حرفه و فن دوره راهنمایی (سال تحصیلی 82-81)، فصلنامه مطالعات تربیتی و روانشناسی، (2) 6، 54-29.
سرکارآنی، محمد رضا (1388)، آموزش به مثابه یک فرهنگ، تهران: انتشارات مؤسسه فرهنگی منادی تربیت.
سلیماننژاد، اکبر؛ موسیزاده، ناصر (1391)، بررسی میزان انعکاس مؤلفههای کارآفرینی در محتوای کتابهای آموزش حرفهوفن دوره راهنمایی در سال تحصیلی 91-90. کنفرانس ملی کارآفرینی و مدیریت کسبوکارهای دانشبنیان.
صادقی، سیامک؛ زندی، خلیل؛ صادقی، پیمان (1396)، آسیبشناسی کار تیمی در تعاونیهای کشاورزی شهرستان همدان، فصلنامه خطمشی گذاری عمومی در مدیریت (رسالت مدیریت دولتی)، بهار 1396. دوره 8، شماره 25، 45-58.
عباسعلی نژاد، صدیقه؛ فیاض، ایراندخت؛ رازنهان، فیروز؛ خورسندی طاسکوه، علی (1401)، شناسایی مؤلفههای مؤثر بر ارتقاء ظرفیت کار تیمی در مدارس ابتدایی بر اساس سند تحول آموزش و پرورش، فصلنامه روانشناسی تربیتی، 18 (66)، 55-75. doi: 10.22054/jep.2023.69066.3675
فضل الهی قمشی، سیف اله، و ملکی توانا، منصوره (1390)، ارزیابی سنجش خوانایی کتاب علوم پایه سوم ابتدایی بر اساس فرم فرای، گانتیک، فلش، لافلین و کلوز، مطالعات برنامۀ درسی، 6 (22)، 141-162.
گلشنی، مرتضی؛ حیدری، عبدالحسین (1401)، هویت ملی در کتب مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی و هفتم متوسطه اول، فصلنامه مطالعات ملی، (90) 23، 118-97.
مرادنژادی، همایون (1400)، واکاوی کیفی بازدارندههای انجام کارهای تیمی دانشجویی در دانشکده کشاورزی دانشگاه ایلام، تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران. doi: 10.22059/ijaedr.2022.326665.669058
مرادنژادی، همایون (1402)، کنکاشی در پایین بودن فرهنگ کار در بین جوانان- در جستجوی یک نظریه، مطالعات راهبردی ارتباطات، 3 (1)، 51-63. Doi: 10.22034/rcc.2023.1989682.1057
مسعودی، احمدرضا؛ مظفری، افسانه (1401)، ارزیابی جایگاه ارتباطات در برنامههای چهارم تا ششم توسعه ایران، مطالعات راهبردی ارتباطات، 2 (4)، 39-51. Doi: 10.22034/rcc.2023.1975871.1046
معتمدی، علی؛ رومانی، سعید؛ نادری رمضانآباد، مجید (1402)، تحلیل محتوای مفهمومی کتب فارسی خوانداری چهارم، پنجم و ششم ابتدایی با توجه به مفهوم مهارت کار تیمی: رویکرد کتابخانهای، نشریه پیشرفتهای نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش، (61) 6، 195-184.
ملکی، حسن (1397)، مقدمات برنامهریزی درسی، تهران: انتشارات سمت.
موسایی، محمدرضا؛ مرادنژادی، همایون (1401)، تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی پیرامون مفاهیم مشارکت و کار مشترک، فصلنامه مطالعات ملی، (89) 23، 165-147.
نوری، مرتضی (1390)، تحلیل نگرش مردم شهرستان بویر احمد نسبت به تعاون و کار گروهی، پایاننامه کارشناسی ارشد، توسعه روستایی، دانشکده کشاورزی دانشگاه یاسوج.
ورنر سورین؛ جوزف تانکارد (1381)، نظریههای ارتباطات، ترجمه: علیرضا دهقان، تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
یاری قلی، بهبود؛ حسینی، سید احمد؛ صیادی، صادق (1396)، تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی از منظر توجه به دیگری، مجله راهبرد اجتماعی فرهنگی، بهار 1396، شماره (22)، 16، 129 تا 144.
Altan, M.Z. (2017). Moral intelligence for more diverse and democratic world. Journal of Education Studies, 7 (3): 197-209.
Chan, Christopher G, glen H.elderjr (2001) family influences on the social participation of youth, rural sociology, volume 66, number 1.
Chang, Y., & Brickman, P. (2018). When Group Work Doesn’t Work: Insights from Students? CBE Life Sciences Education, 17 (42), 1-17.
Drewery, D. Colleen Nevison and T Judene Pretti. (2015). the influence of cooperative education and reflection upon previous work experiences on university graduates’ vocational self-concept. Vocational self-concept “, Education + Training, 58 (2), 179 - 192.
Elmassah, S. & Bacheer, Sh. (2020). Students’ Perceptions of Group Work. Retrieved at: https://www.researchgate.net/publication/342851532.
Hammar Chiries, E. (2014). Group work as an incentive for learning – students’ experiences of group work. Frontiers in Psychology, 5, 1-10.
Koncz, A. & Collins, M. (2010). Employers Rank Communication Skills First among Job Candidate Skills and Qualities. Press Release. National Association of Colleges and Employers. Retrieved from http: //www.naceweb.org/press-releases.aspx.
Maxwell Constantine, Chando Musingafi & Shillah Rugonye. (2014) The Role of Cooperative Learning in the Teaching of Community and Developmental Subjects: The Case of Teaching History at Secondary School Level, Asian Online Journal Publishing Group, 1 (2), 57-61.
Okumus, Seda; Koc, Yasemin; Doymus, Kemal (2019). Determining the Effect of Cooperative Learning and Models on the Conceptual Understanding of the Chemical Reactions. Educational Policy Analysis and Strategic Research. v14 n3 p154-177
Park, J. H., & Ahn, T. U. (2016). A Study on the Influence of Young Entrepreneurs’ Entrepreneurship and Entrepreneurial preparation upon the Entrepreneurial Performance: Centered on Mediated Effect of Entrepreneurial infra system using. Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship, 11 (1), 39-47.
Salas, E., Sims, D. E., & Burke, C. S. (2005). Is there a “big five” in teamwork? Small Group Research, 36 (5), 555-599.
Wang M., Cheng B., Chen J., Mercer N., Kirschner P. A. (2017). The use of web-based collaborative concept mapping to support group learning and interaction in an online environment. Internet and Higher Education, 34, 28–40.
